母亲节活动内容总结风过留痕，雁过留声温馨五月，感恩的季节母亲节之际， 我们女生部以浓情五月天，感恩母亲节为主题举办了母亲节手工制作 活动，进一步丰富了校园文化建设，把伟大母爱推广遍及，进行亲情 传达，感恩教育感谢母亲，提醒每一个人都再一次感恩母爱，让更 多人铭记母爱的伟大全院同学积极参加，我们一共收上来40多份手工制作作品这 些作品构思独特，手法各异，制作巧妙每一个小制作都体现了同学 们独特的创意和细腻的心思，我们从这次小制作的过程中收获的不仅 是动手的快乐，更是一些技能的积累这些小作品有的小巧精妙，有的可爱独特，有的手法精湛，有 的大气端庄每个形态各异的小制作都体现了我院同学的心灵手巧 我们从收集上来的这些作品中选出了一等奖4名，二等奖6名，三等 奖8名，并给予了相应的奖励，以激励同学们更积极的参加这样有意 义的活动同时在全校母亲节展览作品比赛中，我院的作品母亲农家 小院小凳子以及精美剪纸等作品获得了校级不同奖项，取得了较好的 成绩这次活动让我们深刻地了解了感恩的内涵，同时也锻炼了同学 们的制作能力，让我们锻炼了技巧也积累了知识，也给我们带来了一 种感受，一份感动这次活动的成功举办感谢系领导的支持和同学们 的积极参加，以后我们会继续努力，将女生部接下来的活动办的更好。
为进一步加强少年儿童思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼 的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对 自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根据学 校工作安排，开展母亲节感恩活动引导学生了解母爱的伟大，并用 真心和行动来回报母亲学校德育处5月6号布置了活动方案，我们班5月6号下午第 二节召开了感恩母亲的主题队会：指导学生为妈妈做一张节日贺卡： 由学生自己动手，通过绘画、剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节 日卡，作为一种亲情的记录，母亲节这天送给妈妈布置学生周末听妈妈讲自己生日当天的故事，了解十月怀胎， 一朝生子的艰辛周末观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而 伟大的妈妈周末了解妈妈的生日和爱好，把妈妈的生日、爱好记在脑子中， 不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！提醒学生回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈 妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为自己操心母亲节这天跟妈 妈说：妈妈!您放心!我以后再也不用您为我操心了!或许，这正是这 个母亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情！母亲节这天想一个办法给妈妈一个惊喜：五月九日早，我走进教室问学生，母亲节这天你们为妈妈做了 什么？七嘴八舌可热闹了，有的说向妈妈说了一句真诚的祝福;有的说 为母亲捶了背;有的说为母亲洗了脚;有的说帮妈妈洗袜子;有的说帮 母亲洗碗;还有的说送给母亲一个拥抱;也有的说送给妈妈一个吻小 家伙们花样可多啦!听得我心花怒放！在学生的日记、贺卡中，我们看到了孩子们对母亲的爱是发自 内心的，他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、 送礼物，等等。
这次活动也让孩子们了解了自己的母亲，增进了母子 的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学 会与同学和睦相处，了解体会父母的辛劳，懂得助人以及回馈他人， 培养了孩子们感恩的心我校在学生中开展了 20xx年母亲节感恩教育活动我们以活动 为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学 生懂得感恩让学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父 母，感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩再由近及远，由浅 入深，深入引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成 长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，让学生对感恩真正做到知 行统一一、做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩为了统一认识，做好宣传发动工作，学校少先队大队部首先在 5月9日早上向全体学生宣读感恩母亲的倡议书向全体学生发出了 20xx，感谢母亲的号召同时，各班主任积极利用班会的时间召开了 动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广大学生知道什 么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内 容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言青少年， 要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。
负恩知愧，把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一1、 进行感恩专题致爸爸、妈妈一封信活动我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍， 并让他们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，给爸爸、妈妈一 封信活动学生们能从实际出发，感谢父母的养育之恩2、 各班召开感恩母爱的主题班会3、 行动带惊喜在母亲节当天，尝试感谢妈妈的几种方式，给妈妈一个舒心如: 向母亲道一声温馨的祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈 做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱送;给母亲一份 自制的节日小礼物;给母亲写一封感谢的信，说说心理话;和妈妈照一 张合影，在合影上写下你的祝福）这次活动，学生不但懂得了感激自己的父母，还懂得去感激我 们的国家、感激这个社会、感激自己的学校也更应该要感激教给自 己知识，提高自己修养的老师甚至还要感激苦难逆境，是它们教会 了自己坚强感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发现 生命是如此丰厚而富有学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思 想觉悟也有了更进一步的提高在母亲节来临之际，人们总要想方设法使母亲愉快地度过节日， 感谢和补偿她们一年的辛勤劳动。
最普通的方式是向母亲赠送母亲节 卡片和礼物节日里，每个母亲都会满怀喜悦的心情，接受孩子们和丈夫赠 送的玫瑰花或其他花束、糖果、书和纪念品，特别是当她们收到小孩 子们自己动手制作的上面用蜡笔稚气地写着妈妈，我爱你的字样的卡 片时，更会感到格外自豪和欣慰但最珍贵、最优厚的礼物还是把她 们从日常的家务劳动中解放出来，轻松地休息一整天这一天，许多 家庭都由丈夫和孩子们把全部家务活包下来，母亲不必做饭，不必洗 盘刷碗，也不必洗衣服为此，我校利用课间活动时间，安排母亲节有关活动内容，活 动主题是浓情五月天，感恩母亲节具体活动如下：一、 学生要在家帮助母亲做家务，给母亲唱一首感恩的歌曲， 真诚的对母亲说一句感恩的话，如：妈妈，您辛苦了，祝您节日快乐 深深地给母亲鞠上一躬，祝她老人家身体健康，万事如意；二、 写一篇以感恩母亲为主题的作文，把自己母亲节这一天活 动情况记录下来，要有真情实感，不要弄虚作假，写完后读给自己的 妈妈听或者让妈妈看，并让妈妈写下自己的感受情况反馈：五月十四日上午学校对母亲节孝亲作业进行检查， 发现多数同学十分重视母亲节，甚至超过了春节等其他节日，多数同 学能够做到孝敬母亲、感恩母亲，字里行间流露着对母亲的感激之情。
通过母亲节活动，孩子们了解了自己的母亲，理解了母亲的辛 苦，增进了母子亲情，更加学会了尊重母亲、孝敬母亲，知道了什么 是感恩，懂得回赠他人，培养了孩子们的感恩之心本周六活动的主题是感恩主要是根据是母亲节展开我们本次 的活动主要是集中在下午总得来说，此次的活动还进行的顺利，达 到了所期望的效果但是回顾周六的活动还是存在一些不足，主要在 以下几方面：1、 早上的宣传活动不到位，在宣传的过程中不够积极主动另 外在去宣传的时候，没有志愿者留在活动中心，致使在回来的时候， 图书室很凌乱，这是我的失误，我想着只有两姐弟，而且现在施工， 孩子应该较少，可事实却不是如此；2、 下午的活动没有按流程进行，在一开始本来打算有一个关于 感恩的交流，可是当看到孩子们不认真的时候就放弃了这个环节这 是值得思考的问题，当遇见困难时就退缩，这样任何事情都做不好；3、 在设计活动的时候未能好好的考虑孩子们的心理，致使在让 大家谈感受时，都没有孩子积极主动的讲述，幸好一个志愿者想出一 个游戏来实现我们的目的；4、 因为电影是母亲和孩子间的事情，未能及时的与那些没有母 亲，那些与母亲关系不好的孩子进行交流和引导；5、 对活动整体没有进行好的控制，使得孩子在后面活动中混乱；6、 在活动中我做了个错误的手势，我不应该用手指指向孩子，这会对孩子造成不好的影响。
7、对于周六的活动没有事先和其他的志愿者进行交流和沟通， 使得活动不完善，例如我们在引导孩子们感恩的时候，我们其实可以 让他们为父母做些事情，例如洗脚，但是我们在这次活动中没有表达 出来，足见沟通的重要性以上这些问题，在以后的活动中不能再犯，并且汲取这次活动 中好的方面，争取在下一次活动能办的很好在此次活动中，我们会发现很多欣慰的地方当问到感受时有 的孩子说要学会关心母亲，很朴实但是却很暖心;后来有些孩子开始 做贺卡送给妈妈，她们那么专注，那么用心，我想当妈妈看见的时候， 会很高兴的，还一些孩子让他们给妈妈写信，然后折成心，有几个孩 子认认真真的给妈妈写，似乎是想把所有的话写进去，然后给她们的 妈妈送去她们最真挚的祝福;还有个孩子还折心送个老师来表达他的 感谢之情;还有那个在五一和妈妈闹矛盾的那位女孩，我看见她折的 纸上写着妈妈，我爱你看着这一幕幕，真的很开心在总结的时候说到孩子的父母对这边的不放心，其实这是需要 引起重视的问题，我们不仅要和孩子的父母进行良好的沟通，更重要 的是我们应该做好我们的事情，这样别人才会放心，因此有必要加强 活动中心的管理另外图书室的管理还存在一定的问题，如孩子一次 性拿很多书，同时拿了书却不放回原位，使得图书室显得很凌乱，我 们还应该对图书进行分类，不然孩子找书麻烦，这是一个繁杂的工作， 但只要大家一起努力，很多事情多可以得到改善。
关于培养孩子读书， 这是需要深究的问题，我们要了解孩子们的需求，即便他们喜欢看漫 画，但每本书都会讲述一定的道理或者传递一定的信息给我们，我们 要引导他们看向正确方向在总结时说过，不要对现在的现象气馁， 要积极地看待刚开始我就是很悲观，但是现在我发现其实还是在慢 慢变好，每天多一点点，聚少成多，慢慢的会发现变化很大，在这个 过程中需要我们的用心投入，如果不用心，总是不会达到你所想要的 效果因此，这就要求我们志愿者要融入这里，用心的投入这里，了 解这里的每个孩子，了解他们的心理，这样遇到情况时才好对症下药另外在宣传的过程中，当我们遇到孩子给他们说下午那里会放 电影，让他们过来参加，旁边就有家长小声说：不好好学习，看什么 电影啊?对此问题，我们不可能去和家长理论，但是我们在今后的宣 传中，我们该如何去宣传?这需要我们提升这方面的能力，在下次交 流中可以讨论下此问题为了弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让师生懂得感恩，做 一个心存感激的人我校开展了以感恩母亲为主题的活动引导师生 了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲现将有关活动情况总 结如下：一、发动师生，广泛宣传为把感恩母亲的活动落到实处，学校进行了广泛的宣传，班主 任利用班会课的时间，给同学们讲述母亲节的由来，让每个学生都知 道母亲节，知道母亲的不易，教会学生学会感恩。
二、母亲节期间，倡议全校师生生为母亲做一件实事、做一件 好事，如写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向母亲表达温馨的祝福; 帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给妈妈一个深情的拥抱;为妈妈 唱一首动听的歌;给母亲捶捶背、打一盆水、洗一洗脚三、在学生中办一期歌颂母亲的手抄板，体会母亲的关爱，培 养热爱并孝敬母亲的感情通过这次活动让学生了解了自己的母亲，增进了母子的亲情， 更重要的是让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处， 了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了当代学生 感恩的心同学们纷纷表示要发奋学习，用优异的成绩来报答母亲的 爱今年5月13日是母亲节，我们学校借此机会在学生中开展了一 次报恩父母，奋发图强的系列教育活动，得到了同学们的热烈响应， 收到了良好的教育效果，下面是我们的活动总结：一、 字里行间表真情开展了给妈妈写一封信的活动，教育学 生牢记父母恩情，感谢父母的辛劳养育，表达自己的成长之意二、 亲手制作献祝福学生在老师的指导下，亲自制作贺卡， 融入浓浓深情在活动中，教育学生懂得感恩三、 亲情档案藏心底要求每个孩子制作亲情档案，了解家人 的生日、爱好、特殊的日子等，把爱家人的心化为具体的行动。
孩子 们在活动中才发现，自己的生日等重要的日子和自己的饮食习惯、喜 好等，父母很了解，可自己却不了解自己的父母，在对比中深化孩子 的爱心、孝心、感恩心四、 主题班会忆母恩利用班会形式教育孩子理解妈妈的辛苦五、唱歌曲，念恩情在五月份我班制定了唱歌颂母亲的歌的 计划，每周一歌有：《母亲》、《妈妈的吻》、《摇篮曲》、《世上 只有妈妈好》六、 制作手抄报活动同学们精心制作手抄报，集文字与绘画 于一体，用图文并茂的形式来展现孩子们对母亲的爱七、 化为行动共和谐要求孩子们为妈妈或社区做一件有意义 的事，并记录经过，写下感想在做的过程中，孩子们体会到父母的 辛劳，体会到小区清洁工人的辛劳，促进家庭和谐，社会和谐这次活动不仅营造了孩子们共同感恩母亲，体验亲情，传承美 德的良好氛围，而且让学生体会到了父母的艰辛，增强了爱家、爱父 母、爱生活的感情。