时间： 月 日课时：第 课时教学内容 希腊城邦和亚历山大帝国教学目标了解古希腊的地理范围和地形特点，理解其以及对爱琴文明发展的影响；理解希腊城邦特点；掌握雅典奴隶制民主政治的发展及内容；理解亚历山大东征对东西方文化的影响；在古希腊出现了近现代几乎所有的政体形式，这也是希腊文明对人类政治制度的一大贡献教学重点 亚历山大东征对东西方文化的影响教学难点雅典民主政治的内容及其特点；雅典民主制利弊得失的评价教学方法启发式教学 讨论法 问题探究教学用具 PPT，常规用具学习用具 课本教 学 过 程教 学内 容教 学 活 动设 计意 图教 师 活 动学 生 活 动导入 提问：现代奥运会有一项重要的竞技体育比赛叫马拉松长跑，有同学知道它的长度吗？知道它是怎么来的吗？ 讲授新课希腊城邦（一）古希腊的自然地理环境和爱琴文明1.图片展示：多媒体链接地图《古代希腊》2.教师讲述：与其他地区的大河流域文明相比，如尼罗河流域、两河流域和我国的黄河流域等相比而言，希腊文明有其特别之处，它是海洋文明，它的发轫与繁盛都与海洋密不可分。
它最初的源头就是爱琴文明，爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明教师讲述：公元前1200年因另一支希腊人入侵，迈锡尼文明彻底毁灭在爱琴文明衰亡之后的300多年的时间里，古希腊陷入了沉寂的状态，这段时间被称为“黑暗时代”这使得长期以来人们对爱琴文明一无所知，对它的认识只停留在神话故事中的一些记载，并没有真实的历史依据直到19世纪后期，才逐渐揭开神秘的面纱，为人们所认识4.教师过渡：爱琴文明毁灭之后是300的“黑暗时代”，但人类历史不可能总是停留在黑暗中的，短暂的沉寂在等待着伟大的复兴，公元前8－前6世纪希腊走上了复兴之路，其表现是什么？（二）希腊城邦1.图片展示：古希腊城邦 教 学内 容教 学 活 动设 计意 图教 师 活 动学 生 活 动2.教师提问：什么是城邦呢？城邦是希腊的一种国家形态，他一般以一个城市为中心，包括周边的若干村落其中最大的城邦是斯巴达和雅典通过这个概念我们可以比照一下现代社会还有类似于城邦的国家存在吗？提示：新加坡3.教师过渡：不一样的地理环境形成了不一样的文明，在古希腊特殊的地理环境下形成的城邦制度，其主要特点是小国寡民，各邦长期独立自治那么他们又采用什么形式对其城邦进行有效的统治的呢？ 提示：希腊城邦的居民按照政治地位可以分为3大类：①拥有公民权因而能够参加政治活动的自由人；②没有公民权的自由人；③处于被剥削、奴役地位的奴隶。
4.教师讲述：既然拥有公民的身份，为了一直保持公民的身份，自然会关心自己国家的独立这是因为国家被其他城邦兼并，就意味着可能沦为外邦人甚至是奴隶，丧失原本的公民身份，那么公民的权利和待遇自然也会随着丧失只因如此，城邦制度巩固以后，很难出现大邦吞并小邦的现象，一来是由于地理环境导致，岛上的山脉、海洋把希腊人分割在孤立的小岛中，二来正是由于公民的存在和他们的权利对于各邦的独立有重要的意义雅典的民主政治通过材料分析雅典民主政治的特点？材料展示：故事《一个雅典公民的政治生活》（片段）请同学们结合所学知识，回答故事中的小问题教师过渡：一个以言论自由著称的城市竟然对一个除了运用言论自由权以外，没有任何罪行的哲学家提出起诉并判处死刑！同学们，你们如何看待雅典民主政治的利弊得失呢？7.学生辩论：雅典民主制给人民带来了什么？提示：通过正反两方激烈的辩论，教师总结 8.雅典民主制的评价： 雅典民主政治的实质：其实质是维护奴隶主贵族的民主因此，雅典民主是一把“双刃剑” 教 学内 容教 学 活 动设 计意 图教 师 活 动学 生 活 动亚历山大大帝国1.图片展示：多媒体链接地图《亚历山大东征路线图》2.学生自主学习：指导学生阅读教材和地图，归纳亚历山大东征的路线及帝国的建立过程。
提示：进攻波斯帝国——南下攻占地中海东岸——进入埃及——转入两河流域——再度与波斯大军会战3.教师提问：（1）从帝国的疆域来看，压力山大帝国几乎包括了当时人类的哪些文明？（2）这些文明同属于亚历山大国管辖，有什么好处？提示：（1）希腊文明、埃及文明、两河流域文明、印度文明以及从两河流域文明派生出来的犹太文明、波斯文明等；（2）整个亚欧大陆的交通被打通因此，伴随着亚历山大东征，希腊文化传播到了东方，东方文化也渗透入希腊文化正是这一过程中，东西方文化得到交流和发展4.拓展延伸：战争从未在人类生活中长时间地停留过，每一次猛烈的战火之后，随之而来的，往往是人类文明的传递请评价亚历山大东征的影响提示：消极的一面：战争具有强烈的破坏性；积极的一面：促进文化的传播与渗透课堂总结这节课我们认识了西方文明之源--古代希腊，知道了当时两个最重要的城邦是斯巴达和雅典，重点学习了雅典的民主政治的特点及其利弊了解亚历山大帝国的建立和发展历程以及东征的影响 板书设计 1.古代希腊城邦：斯巴达、雅典 2.雅典的民主政治和雅典的全盛时期（伯利克里当政时） 3.地跨三洲的大帝国：亚历山大帝国 4.亚历山大帝国的版图和亚历山大东侵的影响 课后记作业布置3 / 3。
