市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前2020年上半年幼儿教师资格考试《综合素质（幼儿）》过关练习试题B卷 含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分 一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、某幼儿园聘用了曾经有过犯罪记录的宋某作为工作人员，依据《幼儿园工作规程》的规定，该幼儿园呢的做法（ ）A.合法，要给予宋某改过自新的机会B.合法，幼儿园有权自主聘用工作人员C.不合法，应征得上级主管部门同意方可聘用D.不合法，幼儿园不得聘用宋某担任工作人员2、下列作品中，不是达•芬奇创作的是（ ）A．《最后的晚餐》B．《蒙娜丽莎》C．《岩间圣母》D．《向日葵》3、古人云：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。
这句话提示教师在教育过程中．应该重视（ ）A．学生的人格养成B．学生的情感体验C．学生的习惯培养D．学生的知识储备4、下列关于古代书法的表述正确的是（ ）A．王献之的《兰亭集序》是行书代表作B．北宋时期宋徽宗赵佶创立了“瘦金体”C．“柳骨颜筋”指柳永书法遒健，颜真卿书法端庄D．唐朝的张旭和•阡素的书法都是以隶书闻名于世5、下列关于Word打印操作的说法正确的是（ ）A．打印格式由Word自己控制，用户无法调整B．在Word开始打印前可以进行打印预览C．Word的打印过程一旦开始，在中途无法停止打印D．Word每次只能打印一份文稿6、中国古代发明的指南针、造纸术、印刷术、和火药，是中国古代文明的标志性成就，深刻地影响了中国和世界文明的进程下列选项中，把这些发明传播到西方是（ ）A.来华的留学生 B.西方航海冒险家 C.阿拉伯的商人 D.派赴西方的使者7、下列哪一项违背了教育公正的儿童观？（ ）A.幼儿园小班张老师上班时间玩B.某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿C.某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教D.某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生，不再需要继续探索创新8、利用教育资源优势，发展社区学前教育，其核心是（ ）。
A.社区B.幼儿园C.家庭D.托儿所9、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排张老师的做法（ ）A.是激发学生的重要手段B.侵犯了学生的人格尊严C.是管理班级的有效手段D.侵犯了学生的受教育权10、下列选项中，不属于东晋文学家陶渊明的作品的是（ ）A．《岳阳楼记》 B．《桃花源》C．《归去来兮辞》 D．《归园田居》11、兵兵动作比较迟缓，小朋友们都不喜欢跟他一起玩，因此彬彬变得越来越孤僻，对此，兵兵的老师应该（ ）A.尊重其他幼儿的交往选择B.引导其他幼儿多与兵兵交往C.责怪其他幼儿不应该冷落兵兵D.责令家长对兵兵进行动作训练12、刘老师在保育教育活动过程中很少关注那些表现一般的儿童，而把大部分时间和精力都放在那些学得快、做得好的幼儿身上，刘老师的做法（ ） A.有助于儿童的个性发展 B.有助于教学任务完成 C.违背了公平施教的要求 D.违背了严慈相济的要求13、教育法律关系产生、变更和消灭的依据是（ ）A.法律规范B.法律事实C.法律权利D.法律义务14、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》要求，学前教育发展的一大任务是重点发展（ ）。
A.西部地区学前教育B.边远地区学前教育C.城镇学前教育D.农村学前教育15、下列关于 PowerPoint 中“自定义动画”的表述，正确是（ ）A. 只能用鼠标不能用时间来控制动画 B. 只能用时间不能用鼠标来控制动画C. 鼠标和时间都能够控制动画 D. 鼠标和时间都不能控制动画16、李老师刚走进教室就看见小强和小敏打架，你推我拉，互不相让下列处理方式，最恰当的一项是( )A.马上制止，让两位幼儿到教师办公室解决B.不予理睬，继续教学C.批评训斥幼儿D.了解原因，并引导幼儿自己解决矛盾17、焦老师积极参与各种教师培训活动，返园后主动与同事们交流学习的心得体会，并将其运用于保教实践关于焦老师的做法，下列说法不正确的是（ ）A.体现了终身学习的自觉性B.有理于幼师的共同发展C.推动了幼儿园的园本教研D.有利于增进家园合作18、中小学教师资格的认定机构是( )A.国务院教育行政部门 B.县级以上地方人民政府教育行政部门C.市级以上地方人民政府教育行政部门 D.省级以上地方人民政府教育行政部门19、URL的含义是（ ）A.信息资源在网上的业务类型和如何访问的统一的描述方法B.信息资源的网络地址的统一的描述方法C.信息资源在网上的位置及如何定位寻找的统一的描述方法D.信息资源在网上的位置和如何访问的统一的描述方法20、幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。
对此，胡老师不合适的做法是（ ）A.组织幼儿讨论玩具使用规则B.让幼儿说明争抢玩具的理由C.表扬幼儿的分享及合作行为D.让争抢玩具的幼儿站到墙角21、下列作家与作品对应正确的是（ ）A.《白杨礼赞》——朱自清B.《分马》——赵树理C.《水孩子》——金斯利D.《木偶奇遇记》——格林兄弟22、下列选项中，关于文档“页码”功能的表达中，不正确的是（ ）A.文档中的页眉页脚区域可以插入页码B.文档中左右边距不可以插入页码C.可通过设置“首页显示页码”实现首页不是页码D.可通过设置“奇偶页”不同，实现奇数页和偶数页页码位置不同23、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，（ ）应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人A.全社会B.学校C.家庭D.教师24、中（1）班有一个现象：一个孩子向杨老师“告状”其他孩子就会一个接一个地“告状”，孩子们少如嚷嚷，班上乱成一锅粥、杨老师恰当的处理方式是（ ） A.不理所有“告状”的孩子 B. 先让孩子们安静下来再行处理问题C. 所有“告状”的孩子 D. 选取部分孩子的“告状”予以解决25、下列音乐术语中，表示“两个音乐之间的音高差距”的是（ ）。
A.音域 B.音程 C.音调 D.音阶26、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了( )A.爱岗敬业的职业道德B.依法执教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.廉洁从教的职业道德27、下列选项中，不属于宪法规定的公民基本权利是（ ）A. 人身自由权 B. 信仰自由权C. 通信自由权 D. 教育自由权28、师幼关系是指教师和幼儿在教育教学活动中结成的相互关系其中，教师和幼儿在教学上是（ ）关系A．平等B．授受C．上下级D．相互促进29、“梁山伯与祝英台”是我国著名的民间传说，多种地方剧中都表现过相关的题材何占豪、陈钢的小提琴协奏曲《梁祝》的创作，所依据的地方剧种是：（ ）A.粤剧B.豫剧C.川剧D.越剧 二、材料分析题(本题共3小题，每题14分，共42分)1、材料分析： 在一次看图书的活动中，我让孩子们自己选择书本然后静静地坐到桌椅前看，看到不明白的地方可以轻轻地走来问我可是当我和孩子们在整理书本时却发现一本书没有了封面问题： 假如你是案例中的教师，面对此种情况该怎么解决?2、材料分析： (1)英国科学家麦克劳德上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗，这在西方国家显然是难以原谅的错误。
幸运的是麦克劳德遇到了一位高明的校长，校长的惩罚是要麦克劳德画两张解剖图：狗的血液循环图和骨骼结构图正是这个包含理解、宽容和善待学生的“惩罚”，使小麦克劳德爱上了生物学，并最终因发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台 (2)据报载：一位学生在课堂上无精打采，直打瞌睡，教师发现后并未板着面孔去训斥，而是从故事说开去他说，英国著名前首相丘吉尔，每天都工作到凌晨两三点钟才就寝，并说：“我的觉有一半是在汽车上睡的教师说：“我看，有的同学的觉有一半是在课堂上睡的又说：“丘吉尔被人称为一只勇猛的狮子我看现在在课堂上睡觉的同学，今后也可能成为一只勇猛的狮子这位教师幽默的语言使得大家包括那位打瞌睡的学生都笑了起来，教学在轻松的气氛下继续进行下去问题： 请结合这两个事例，谈谈现阶段我国教师应该具备什么样的教育观念，特别是应该具备什么样的学生观3、材料分析： 一次公开观摩课上一位老幼儿教师，在课堂上并没有频频去叫那些反应机灵、学懂会用的幼儿，而是善于捕捉那些不敢大胆发言，没有勇气回答问题的孩子一位小女孩被老师叫起来回答，结果过于紧张，满头大汗，不知所云这时老师让她坐下来，平静一下语气温和地说了句：“没关系，老师知道你会了。
只是过于紧张而暂时想不起来，以后经常锻炼就好了这堂课使人感到女教师用自己的爱在点燃胆怯者的智慧之火，让幼儿受到“我有被爱的权利”;更让这位小朋友从此树立了自信，越来越阳光开朗问题： 请从教师职业道德的角度，评析该老师的教育行为 三、写作题(本大题共1小题，共50分)1、写作：请以“育人为本”为题，写一篇论述文，要求： (1)观点明确，论述具体； (2)论据充实，条理清晰； (3)题目自拟，不得少于800字第 4 页 共 4 页参考答案一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、答案：D2、D3、B4、B5、B6、C7、B8、B9、B10、A11、B12、C13、B14、D15、C16、D17、D18、B19、D20、D21、C22、C23、A24、B25、B26、D27、B28、答案：B29、【答案】D二、材料分析题(本题共3小题，每题14分，共42分)1、答案如下：犯错是孩子的天性幼儿犯了错不可怕关键还是在于教师是否能正确认识幼儿的错误，这就要求教师要以幼儿的心态去看待幼儿要从幼儿所犯的错误中发现其中存在的问题发现了问题教师不能以简单而粗暴的方式来解决。
首先，教师应该正确对待幼儿所犯下的错误，以一颗宽容的心包客幼儿其次，教师应该走进幼儿的心灵，去倾听幼儿的心声，用一种幼儿能愉快接受的方式和他们交流再次，教师应该因势利导、循循善诱，使幼儿认识到自己的错误并自觉改正，从而实现教育的目的相反，如果教师发现了上述问题并以粗暴的方式解决，那样幼儿不但不敢主动承认错误，而且也会使幼儿的心灵受一次重伤，结果只会是给幼儿和教师自己留下终身的遗憾教师热爱幼儿，就应该永远保持一颗童心这样才会走进幼儿的心灵并去正确引领幼儿，时刻站在幼儿们的角度去看待这个多彩的世界;热爱幼儿，就该蹲下身子，放下老师的尊严，撑开双手保护起幼儿可贵的自尊心，呵护着他们健康地成长;好好地去热爱每一位幼儿吧!2、答案如下：(1)这两则案例都说明了教师自身的职业素养对学生发展有着重要的影响作用校长和教师的职业素养是极为优秀而高尚的当校长得知麦克劳德杀死了他那只最心爱的小狗时，没有责备，没有训斥，更没有憎恶他让麦克劳德画两张解剖图以作为惩罚，既包含了教师的严格要求，也包含了教师的爱，同时，还蕴藏着教师的期望与信任教师没有批评睡觉的学生，而是用了幽默励志的小故事，让课堂气氛活跃了起来说明他的内心深处是尊重学生的。
2)这是两位精通教育的教育者，作为教育工作者要树立正确的学生观 学生是人，具有与成年人一样的人的一切基本权益，具有独立的人格学生是一个不断发展的整体的人，应尊重并满足学生各种发展的需要学生发展具有个体差异性学生具有巨大的发展潜能，在适当的环境和教育条件下，应最大限度地发展学生的潜力学生的发展受制于多种因素3、答案如下：该教师的行为符合教师职业道德.值得我们学习首先，教师的行为体现了关爱学生的职业道德关爱学生强调教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，对学生严慈相济，做学生良师益友材料中，教师对于一位幼儿的紧张和回答错误，不但没有批评侮辱幼儿，反而用温暖的语言给予幼儿莫大的鼓励，给予了幼儿情感上的支持其次，教师的行为体现了教书育人的职业道德教书育人强调遵循教育规律，实施素质教育循循善诱，诲人不倦，促进学生全面发展材料中，教师不但对幼儿启发诱导，鼓励有加，还给予了儿童学习的信心和动力，促进了幼儿的发展因此，作为教师，要遵守教师职业道德，关心爱护幼儿的人格和身心健康，关注幼儿人格和心理，促进幼儿全面发展三、写作题(本大题共1小题，共50分)1、答案略根据作答情况给分即可。