2022年少先队个人工作总结范文篇一：本学期我校少先队大队部在区少工委的指导下，在全体员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作稳步向前推进，取得了一定的发展.现将本学年的工作总结如下：加强少先队员队伍建设.开学初召开了员会议，鼓励中队员创新活动形式，鼓励员学习《少先队活动》《员》等杂志，并在未来网上开展学习，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队员的整体素质.继续做好少先队常规工作1.本学期大队部继续进行每天的“三评、两操”常规检查.每周对检查结果进行评比，对做得好的班级发给“文明班级”流动红旗予以奖励，并保留好原始数据及资料，建立档案，作为期末评选文明班级的依据之2.做好新队员入队工作.学期初，学校大队部对这项工作做了认真布置，要求每个准备入队的新队员为本班级做一件好事，组织高年级的老队员们对全体新队员进行队前教育，学习新队章、认识红领巾、认识队旗、学习敬队礼等，使每个新队员明白加入少先队的意义和光荣.3.规范学校升旗仪式.每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的重要时刻.为使我校升旗仪式严肃，规范，教育意义深刻，每个班级精心挑选了四名学生成立国旗方队，并对这些学生进行严格的队列训练，确保升旗仪式的严肃性.国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也是对学生进行爱国主义教育的有利时机.因此，我校国旗下讲话严把质量关，以爱国主义为主线，每周都有教育主题，有针对性地对学生们进行爱国主义教育.4.加强少先队阵地建设.办好学校红领巾广播站，由队员们自己__、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围.搞好班级文化建设，积极开展形式多样的活动1.以班级建设活动为载体，开展少先队活动.开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径.一学期来，各班员都能认真开展好班会活动，如“班级文化建设评比活动”、“最美孝心少年”、“日行一善、日行一孝”“文明礼仪知识”“三爱三节”、“12.4法制宣传活动”、“社会主义核心价值观”为主题的班队会，做到有针对性、教育性、实效性.2.美化班级环境.用美好环境激发学生求知_，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报.一个学期下来，我校的班级文化建设取得了很大的进步.搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活1.开展丰富多彩的活动，培养少年儿童良好的思想品德（1）高扬爱国主义教育主旋律，思想道德教育卓有成效本学期，我校充分利用少先队活动和宣传阵地，以“教师节”、“国庆节”、“纪念建国65周年”、“纪念建队65周年”、“庆元旦”等重大节日为契机，开展了“古诗接龙手操比赛”、庆祝少先队建队65周年“牢记核心价值观，争做最美少年”主题活动“校园安全演练”、“学习贯彻李源潮同志在与少先队工作者和少先队员代表座谈时重要讲话精神活动”、宣讲“核心价值观记心中”活动、“红领巾大讲堂”活动以及“美术节”等生动活泼的爱国主义、集体主义教育活动，要求广大少先队员“在学校中做个好学生，在家庭里做个好孩子，在社会上做个好少年”，在队员们的心灵里培养爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物的良好品质.（2）切实加强了少先队的安全宣__育、法制教育、防艾禁毒教育本学期，大队部结合学校德育工作，组织开展了“法制宣传月”活动，以学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保_》为主要内容，利用红领巾广播和集体晨会等，组织队员学习《未成年人犯罪的特征、心理特点以及预防》的法制宣传内容，要求学生从身边小事、从现在做起，学法、知法、做遵纪守法的好少年.开展了内容丰富、形式多样的交通安全教育、冬季安全、法制活动、心理健康知识讲座，有效地提高了师生的交通安全意识和防护能力，取得了较好的教育效果.2.扎实开展各种兴趣小组，提高学生综合素质本学期，我校少先队工作结合学校教研教学工作，开展校级相关学科的兴趣小组活动，如、美术、音乐、舞蹈、体育、乒乓球、灯谜、作文等兴趣小组，给学生一个自我发展的空间，充分发挥学生的特长，全面提高学生的综合素质.取得的一点成绩这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果.让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆.然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进.因此，在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再励，开拓创新，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善.篇二：一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长.现将工作情况总结如下：完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设.1.计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确员职责，统筹安排好各项日常的规范工作.2.规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围.3.做好国旗下讲话工作.狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯.抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重.一学期来，各班主任、员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育.1.每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园文明之花常开.2.重视日常安全教育.为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故.本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣__育.3.主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显.各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评.举行主题活动，增强教育实效.为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设.九月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯.十月份，结合少先队建队周年纪念日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，黑板报评选，开展班级中队委员竞选活动.十一月份，我校积极组织爱心捐款活动，坚持对学生的爱心教育.十二月份，少先队重点开展了四个学会活动，即做人从学会感恩开始，做事从学会扫地开始，学习从学会思考开始，习惯从学会做操开始.通过本次活动，学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心，养成认真扫地的好习惯，在学习中要养成积极思考的好习惯，以及要从小锻炼身体，认真做操.开展各种活动，丰富学生的课余生活.1.开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼.一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目.如，低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳，中年级学生进行踢毽子、跳长绳，高年级学生进行篮球、长跑等，大大促进了学生的健康锻炼.2.开展兴趣小组活动，培养优秀人才.每周三下午是美术兴趣小组组员的学习与交流时间，队员在老师的指导下，认真进行练习.加强队伍建设，树立员明确的岗位意识.众所周知，员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用.在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力.因此，本学期，少先队大队部认真组织各员参加网络培训，__员认真学习少先队理论知识，极做好少先队的工作.坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进.此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况.6 / 152022年少先队个人工作总结范文｛2｝抓好中队员的队伍建设.始终不渝地抓好员的配备、选拔、培训工作，定期举行班主任工作经验交流会，组织学习《少先队员工作纲要（试行）》、《班主任工作要点》等，着力提高员的少先队工作水平.健全和完善少先队组织.切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理，充分发挥少先队干部组织在班集体建设中的重要作用.对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用.发挥红领巾监督岗的小主人作用，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、课间纪律等情况的检查.并及时公布常规检查结果.充分利用阵地，创设育人环境.1.重视每周的升旗仪式.安排好每周一“国旗下的演讲”的人员和内容.2.重视班级文化的建设.充分利用橱窗、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动.搞好班级文化建设，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成.3.继续办好学校红领巾广播站.每周二至周五早晨8点15分准时开播，“历的今天”、“佳文欣赏”、“音乐点播”等栏目精彩纷呈.广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，也为同学们能及时的掌握社会、校园的时事起了桥梁性的作用.4.建立了红领巾监督岗轮换机制，完善了红领巾文明礼仪监督岗的检查制度，创设了一个洁净、优美的校园环境，有力的促进了学生良好行为习惯的养成.开展形式多样的主题教育和竞赛活动.我们根据少先队员成长的特点和新形势的要求，通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育.如：安全教育、诚信教育、礼仪教育等.充分利用重大节日、纪念日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动.1.对学生进行安全教育.安全工作是学校工作的重中之重.树立安全第一的思想，时刻把学生安全放在学校工作的首位，大队部利用主题队会、宣传栏、国旗下讲话、等形式对学生进行安全教育，锻炼学生应对突发事件的能力.配合德育处进行“交通安全伴我行”主题教育活动和防震减灾演练验收，使“安全第关爱生命”的思想深入人心.2.大队部注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行，使学生们养成了热爱集体的良好思想品德和文明行为习惯，营造了你追我赶争先进的竞争意识，创建了良好的班风、校风，增强学生的集体观念和班级凝聚力，保证学校良好的教育教学秩序得以正常进行.3.举行“建队日”系列活动.今年10月13日是少先队建队64周年纪念日.为深入落实少先队组织的根本任务，推进“红领巾心向党”活动，根据文件精神，我校大队部通过精心安排，组织各中队进行了形式多样的庆祝活动，让队员们度过了一个愉快而有意义的建队日.4.组织学生参加了“我的梦·__”20__年中国青少年书信文化活动和20__年“唱响__·展现山丹美”心语征集活动.在心语征集活动中有三名同学分别获得三等奖.5.组织学生参加了“欢迎名人到山丹来”征文大赛活动，有两人获得特别贡献奖，21人分别获得三等奖，两名老师获得优秀奖，并为学校争得优秀组织奖.6.配合教导处组织了3-6年级作文竞赛、五六年级拔河比赛、全校广播操比赛等一系列形式多样的竞赛活动，丰富了学生的学习和业余生活.其他工作1.配合德育处迎接了防震减灾示范学校的检查验收、文化建设示范学校的检查验收等多次上级部门的检查验收.2.认真负责地向本校少年儿童推荐适合他们阅读的刊物，宣传队报队刊的重要性，顺利地完成了队报队刊的征订.3.响应团县委和教体局的__，联合学校团委多次参加社区和街道的志愿服务活动，受到社会各界的好评.通过少先队工作的开展，队员的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础.下学期，我们会创新少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向兄弟学校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼.篇二：狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重.大队部主要通过以下途径进行：1.红领巾监督岗：由学校红领巾监督岗实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯.这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用.2.国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队员和配班教师负责进行.老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果.3.加强校园文化建设：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显.各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评.开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐.1.常规知识竞赛，培养学生行为习惯本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记守则和规范的洪流中.学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯.2.坚持两课两操，增强学生体质.积极配合学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进行手把手的，得到了学校和家长的一致认可.3.做好校园十五防工作.本学期进行了两次防火，防震演练，4次防溺水教育.4.保证热水供应.为保障学生全天热水供应，学校又新买电热桶和保温桶2个，少先队员主动请缨负责起维持秩序的日常工作，帮助低年级学生接水.加强队伍建设，树立员明确的岗位意识众所周知，员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用.在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力.因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力__员认真学习少先队理论知识，要求员争做理论型、科研型的员，积极做好少先队的工作.培训内容丰富多彩.这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅.坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围10 / 152022年少先队个人工作总结范文｛3｝作为一位少先队员，我进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作.我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多采的活动，自担任员以来，我积累了较丰富的工作经验，我以员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章.现将工作中的收获与感想简述如下：热爱学生是工作的源动力.热爱学生是一种强大的教育力量.我像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长.基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富.学习——实践——探索员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片广阔天地.鼓励队员个性化发展.孩子的心是一块神奇的土地，种上合适的种子，就会有花朵绽放.爱好读书写作的队员，鼓励他们多写作，利用空闲个别修改指导.喜欢制作的鼓励大胆想象.不同的幼苗，浇灌得当，施肥恰当，都会茁壮成长.工作中乐于学习，勤于思考.读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯.工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自己，方便工作.时常与家长联系，与同事讨论，聆听各种各样的教育方法:取长补短.少先队工作中，遇到各种个案，加以思考，当作工作调味品.员的工作，是具体的，繁杂的，一份耕耘，一份收获，有苦有累，有甜有乐.在今后的工作中，我将吸取经验教训，努力工作，为祖国培养出更多的合格的少先队员.用心育桃李、倾心奉真情我爱教育事业，爱少年儿童，更爱少先队工作.既然选择做教师，选择了做一名普通的员，那就应该自觉奉献.这些年来，我就是以这种积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴.奉献在岗位，无悔献青春以师为本，着眼长远.我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念，刻苦锻炼、精心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩、探索创新.一分耕耘一分收获.以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动;以爱为桥，爱学生，爱学校，教给学生我的所有;酷爱事业，热爱学生，在平凡的岗位上求真务实.热爱本职、扎实工作，我追求崇高的职业理想.干一行，爱一行，专一行，我努力成为教育工作的行家里手.任劳任怨、甘于奉献，我将满腔热忱投入到少先队事业.作为一名跨世纪的教师，作为一名中队员，我将继续以自己的实际的、实在的行动来证明自己的价值、证明学生的价值、证明学校的价值我一直工作在中队员的岗位上.多年的员生涯使我爱上了少先队事业，让我全身心地投入.：“爱”是我工作的源动力.热爱学生是一种强大的教育力量.我是一位母亲，工作中我也像妈妈一样爱我的学生，用情感去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长.我平等地对待每一位学生，无论学习成绩的优劣，家庭的贫富.学生之间发生了摩擦，学生与家长之间出现了问题，我总是认真倾听，尽力帮助，因为我知道，“教育无小事.”同时我也总是提醒自己，允许孩子犯错误，要及时给予具体的帮助与指导.在孩子的进步中，我得到了孩子的信任，在孩子的变化中我深受家长好评.在中队开展丰富多样的少先队活动.我校很重视学生的素质培养，常常组织各种活动.每次活动、每次竞赛我都非常重视，因为每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会，朗读比赛、运动会训练……无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼.除了积极参加学校组织的各项活动，我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动，从而丰富孩子的生活，提高学生的能力.通过每日一句名言、每人一句好句等积累，让孩子们明理、博学;通过开展对手赛、优秀小队选举、小组“加十”赛等活动，使孩子们自律、向上;通过组织学生参加各种节目会演、艺术节……使孩子们更加自信、乐观.这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台，提高素质的平台，塑造健康人格的空间.培养“小干部”，让中队工作如虎添翼.要建设一个优秀的团队，光靠中队员孤军奋战是不行的.多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的中队骨干，是建设优秀团队的工作核心.因此，我每带一个中队，都特别注意培养中队干部.而我所带过的班级，人人都是“班干部”，通过申报、选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后进行培训并与平时活动相结合，随时随地进行指导.这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作能力，增强了集体荣誉感，同时调动了学生自我管理的积极性，学生们也越来越变得更加自信、更加阳光.构建合理可行的中队制度.俗语说，“没有规矩不成方圆”.经验告诉我，要想使中队像一台机器一样运转起来，必须要有一套完善的中队制度.每带一个中队我都要和中队干部即全体中队成员共同制定我班的制度---班规.如班干部停职制度、班干部轮换制度、小组长记分制度等，这些制度与学习成绩好坏没有必然联系，在我班中队很少有孩子学习成绩不佳或__一方面学习不好而撤职，如果因为没干好，可以暂时先停职一段时间，经过培训锻炼后再恢复岗位，让学生的自尊心得到保护.班干部负责制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增强了我班中队的活力和凝聚力.作为一名少先队员，不仅要做“活动型”，更要成为“理论型”、“经验型”的员.为此，我虚心向他人学习，不断提高自己工作水平和理论水平，并结合少先队的工作特点，捕捉时代新信息，做到理论和实践相结合.我知道：面对新的起点，新的形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，这才能使少先队工作跃上新台阶.本学期里，我有幸担任我校少先队大队员工作.工作中我时刻坚持以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶.现总结如下：坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶.1.坚持规范的升旗仪式.每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下聆听国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育.2.坚持红领巾监督岗的检查.每天由大队部成员组成的红领巾监督岗对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每周检查结果在下周一国旗下讲话公布.还成立“环保小卫队”，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹.3.坚持“中队黑板报评比”制度.本学期根据节日和现实需要安排“老师，您好!”，“我爱你中国”，“重阳节敬老”，“读书节”等黑板报主题.每期都能进行检查、评比，评比结果能够及时公布在学校网站上.4.坚持“主题队会观摩”制度.主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台，大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查.本学期开展了“互诉同学情”，“在同一片蓝天下”，“交通安全”等主题班会观摩活动.5.组织开展大课间活动.为了保证学生的健康锻炼，结合各年级学生的性格和体力特点，安排了“丢手绢”、“跳绳”、“竹竿舞”、“抖空竹”、“呼啦圈”、“打莲湘”等活动.积极开展各项德育活动，深化少先队素质教育.本学期结合“三生”教育开展了“爱的誓言——别开生面的开学典礼”、“颂师恩演讲比赛”、“推普周系列活动”、“少先队入队仪式”、“敬老月系列活动”、“十学生评选活动”、“地震、消防疏散演练”、“小手拉大手交通安全系列活动”等活动.这些活动对培养学生的良好品德和习惯，培养学生的爱心和感恩之心，培养学生安全自救的能力，起了很大的作用.加强小干部的培养，提高队员工作能力.学校为小干部成长搭建舞台.少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情.少先队干部每周集中培训一次，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识.工作的不足，及以后的设想.每天的常规检查是大队部一项基础性工作.虽然大队部在“抓”此项工作中做到了检查、定时反馈、及时公示三个步骤，但是平时检查往往流于形式，队员们只是被动地接受检查，没有真正意识到行为规范对自我的重要性.下学期，我打算重新安排常规检查人员，确保检查人员能够做到公正、负责，并制作一块常规情况展板，将常规检查情况及时公布在上面.一学期结束了，在这里真心感谢所有帮助指导我的领导、同事们，谢谢你们对少先队工作的支持和理解.愿来年大队部工作有更务实更好的发展.15 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