六一亲子活动方案范文锦集10篇 为了确定工作或事情顺当开展，通常须要提前打算好一份方案，一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性那么我们该怎么去写方案呢？以下是我整理的六一亲子活动方案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧 六一亲子活动方案 篇1 漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我园确定举办一个以“给孩子最美妙的童年 给孩子最坚实的起步”为主题的亲子体能活动整个活动主要以亲子嬉戏的方式进行，拉近和父母的关系，培育相互的情感，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节 一、活动主题：《给孩子最美妙的童年 给孩子最坚实的起步》 二、活动目标： 1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小挚友自己的节日，体验节日的欢乐 2、让孩子在活动中体验嬉戏的乐趣和享受亲子互动关系 三、活动时间：20xx年5月23、24日下午15:00 四、活动地点：幼儿园操场 五、活动打算： 横幅、音乐、班级口号、气球、通知家长并自带毛巾 六、活动流程： 1、家长签到 2、主持人上场 3、幼儿进场 4、园长致词 5、篮球珍宝秀 6、体能哥哥闪亮登场 7、幼儿动感热身操 8、亲子体能嬉戏 9、活动结束 七、留意事项 1、活动当天请家长准时到场并签到(最好是爸爸妈妈)。
2、幼儿入场时，请贝爸贝妈要保持宁静，不要上前围观、拍照 3、当天的着装以便于运动较好 4、活动中请贝爸贝妈肯定要主动参加 5、活动结束后，凭卡在班主任那里接孩子即可离园 八、平安工作 1、支配司机在门口做好车辆指挥工作，避开路道堵塞 2、门卫在大门口把好平安关，不能让孩子单独一人走出去 3、请家委帮忙接待家长并做好签到工作 4、活动中提示家长留意平安 5、活动结束后凭卡接了幼儿才可以离园六一亲子活动方案 篇2 为了让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小挚友自己的节日同时，让幼儿感受节日的欢乐与家园活动带来的浓浓温馨为此，特意设计了本次六一活动方案 活动打算：气球、水果、扮装品嬉戏用品及奖品、音乐带 活动地点：教室 活动过程： 一、学期末家长会 二、幼儿文艺汇演小挚友们，今日是什么节日？今日，爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日，你们快乐吗？让我们用最热情的掌声欢迎他们的到来老师祝全部的小挚友们节日欢乐 1、集体表演本学期所学歌曲 女：敬爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨 男：敬爱的老师们、小挚友们 合：大家好！ 女：小挚友们，我们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日 合：“六一”儿童节！ 合：请观赏诗歌曲：《园歌》《母鸭带小鸭》《新年带着华蜜来》《袋鼠妈妈》《只要妈妈露笑脸》《泥娃娃》《一个一个说》《问答歌》《小花园》《懒散人和勤快人》 2、舞蹈：大家一起来（女孩6名 男孩6名） 3、舞蹈：中国功夫 全班男生 4、舞蹈：爱的奉献 全班女生 5、时装走秀 集体上（1）沙滩泳装秀（2）可爱休闲秀（3）名贵晚礼秀 三、亲子嬉戏： 目标： 1、加深亲子依恋之情，培育孩子酷爱自已父母的情感 2、在嬉戏过程中熬炼孩子的身体 1、大手牵小手。
嬉戏玩法：（1）首先幼儿腿上绑好气球，互踩别的小挚友的气球2）家长腿上绑好气球，互踩别的家长的气球3）家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，相互踩别的组的气球气球剩得多的组为胜 2、钻山洞（将全班家长和幼儿分成4个组） 玩法：嬉戏起先时，家长们趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小山洞”，幼儿分成4组竞赛钻山洞，看哪组先钻出山洞哪组就成功 3、抢椅子（幼儿） 嬉戏打算：小椅子（数量比嬉戏人数少1）摆放成圆圈 嬉戏玩法：随音乐缓急绕椅子走或跑，鼓声停立刻抢椅子坐下，没抢到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子接着进行. 规则：必需音乐停才能坐下 4、吹吹跑跑玩法：起点（孩子）——终点（家长） 孩子手拿未吹的气球从起点爬向家长，家长接过气球起先吹，直到吹爆为止，才能背上孩子跑回终点谁先到者为胜 留意：家长吹球时应站立着吹，以免孩子受惊 5、抓泥鳅 玩法：在盆里装了一半的水，在起点的位置放进几条左右滑溜溜的活泥鳅，小挚友用网去捞，送到中间的盆里面去家长在中间伸手去抓泥鳅送到终点的盆里，在规定时间内谁抓得多谁获胜六一亲子活动方案 篇3 培育幼儿的动手实力，培育亲情，共享创作的乐趣，本园通过开展系列家庭亲子创作活动，激发幼儿创建力、想象力，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的六一，使家长在参观与参加幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的理念从中使自己对如何教化孩子有所启发。
大班：亲子创意画 一、活动主题 畅想 二、作品要求 1、作品内容，要围绕"畅想"的主题，用绘画的方式大胆表现儿童的世界，绘画种类不限 2、幼儿园材料供应：画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔 3、作品以家庭亲子合作的形式制作 三、活动时间 20__年x月__日 四、活动地点 幼儿园操场 五、参加人员 每班10对家庭 六、活动形式 每班派出10对家庭，在规定时间内用绘画的形式表现"畅想"主题，绘画的种类不限 活动结束后，全部的作品将在六一期间展出 七、作品要求 1、幼儿园材料供应：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透亮胶、剪刀、胶水 2、家长自备作品所需纸袋及其它材料 3、作品以家庭亲子合作的形式制作六一亲子活动方案 篇4 敬爱的家长： 小动物是孩子们最喜爱的，孩子们在幼儿园里经常和老师一起做小动物的嬉戏，仿照小动物的叫声 基于孩子对小动物的爱好，为了满意孩子们对小动物的爱好为了激励家长能够陪伴宝宝到大自然中去感受、体验与学习，我们将结合“六一”国际儿童节，于六月一日(本周三)迎来本学期的亲子游活动让我们和孩子一起共同视察动物，帮助孩子了解各种动物的外形特征、小动物的皮毛等，帮助孩子积累相关的阅历，同时感受亲子间的情感，增进家园间的互动。
既促进宝宝健康欢乐的成长，又让大家体验育儿的欢乐 活动要求： 1、通过亲子活动，引导孩子视察春天的景色及动物园中的动物，知道要爱护小动物 2、在亲子活动中激励宝宝乐意自己走，并能和同伴一起玩耍 3、通过亲子远足活动进一步增进老师、幼儿、家长之间的情感沟通，让家长了解幼儿园开展的主题活动内容，促进家园同步教化 活动程序： 一、家长和幼儿一起来园集合，老师进行动身前的打算工作 1、向家长介绍班级主题活动开展的状况，并介绍亲子活动的目标与内容 2、发放活动评估表，介绍评估方法 3、 介绍活动形式：以班级为单位集体行动 二、组织幼儿平安上车，引导家长有序入座 三、开车途中，组织各类活动 1、邀请家长讲故事等 2、活动时的平安教化 四、野生动物园活动 1、乘车进猛兽区观看老虎、狮子、熊等 指导要点：(1)留意平安，一切听从导游的指示，不做危急的事情 (2)向孩子介绍猛兽动物的名称与它的特性，重点视察动物的皮毛等 2、动物运动会 指导要点：(1)知道表演的动物的名字 (2)了解它们的本事 3、午餐：(午餐时间随机) 4、喂小动物 指导要点： (1)引导孩子亲近小动物，给小动物喂食。
(2)家长视察孩子会不会给小动物喂食?喂了哪些食物? (3)引导孩子说出看到的动物宝宝的名称 5、参观育婴房 指导要点：(1)了解动物宝宝小时侯的样子 (2)体验母子亲情 五、亲子嬉戏：《大脚小脚一起走》 嬉戏玩法：1、将孩子分为两组进行嬉戏 2、宝宝脱下鞋子，将小脚踩在家长的脚上，家长拉着孩子一起走，看看那组走 得快算赢 六、视察幼儿在整个活动中是否能独立行走 七、指定处集合，打算上车回园 全体家长、孩子乘车回园老师听取家长的看法与建议，并收此次活动评估表 特殊提示： 1、8：15准时到幼儿园集合，老师将向您介绍亲子活动，8：30准时开车 2、亲子游活动午餐由家长自理 3、请让宝宝统一穿上校服：外穿黄色短袖夏季校服，校服内可依据天气状况让孩子穿一件白色长袖T恤，让孩子穿运动鞋便于行走 4、天气较热，可能会出汗，家长可打算一块干毛巾帮宝宝垫在背后，活动后取出，以防宝宝出汗过多而着凉活动中请保管好自己的物品 5、户外活动虽有许多主动意义，但由于户外面积较大，会增加担心全因素，大家千万要留意宝宝的平安，不远离班级集体 6、亲子游活动当天家长可自己带宝宝来园。
并请将活动费用带来(请备好零钱) 7、 活动以班级为单位，活动中以集体行动为主不远离集体六一亲子活动方案 篇5 漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们又一次的迎来了我们自己的节日——六一国际儿童节为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的节日，我园确定举办一个以“欢畅过六一”为主题的亲子游园活动整个活动主要以嬉戏的方式来进行，让珍宝们和爸爸、妈妈在嬉戏中一起度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节 一、活动时间： XX、5、30上午 二、活动地点： 广汇试验幼儿园中四班活动室 三、活动目标： 1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动 2、培育孩子们的竞争意识、合作意识、参加意识，让孩子的各种技能技巧得到熬炼 3、让孩子们度过一个开心又有意义的儿童节 四、活动打算 1、活动室门前做好嬉戏海报，写好嬉戏内容、规则 2、各嬉戏负责人提前打算好嬉戏须要的材料 3、幼儿园打算活动奖品和礼品 4、提前通知家长参与活动 五、活动过程 1、播放六一国际儿童歌，让幼儿感受“六一”欢快的气氛 2、老师向各位家长介绍六一游园活动的内容、要求、规则等 六、游园活动内容 亲子嬉戏：贴鼻子 嬉戏打算： 1、单独鼻子贴纸3张 2、缺少鼻子的脸庞贴纸3张 嬉戏玩法：请家长蒙好眼睛后，由幼儿带领家长走到终点，并在幼儿的指引下贴在正确的位置。
嬉戏完后，老师嘉奖小礼品六一亲子活动方案 篇6 活动名称： 欢高兴喜迎“六一” 活动时间： xx年5月31日下午：2：00 活动地点： 大操场 活动打算： 操场环境布置、每班二个节目、主持人：老师、幼儿各一名、节目单 活动目标： 1、通过节目，每位幼儿能体验胜利感受欢乐和华蜜 2、幼儿在活动中展示自己才能，培育集体意识 活动流程： 引入主题 园长贺词 文艺会演 延长 设计： 一、主持人讲话、引入主题 1、 今日我们邀请爸爸、妈妈、小挚友们团聚在操场上开什么会? 2、 “六一”节是谁的节日? 3、“六 一”节来到了，我们小挚友心里怎么样? 4、 小挚友兴奋、爸爸妈妈兴奋、老师感到更兴奋下面我们请园长张老师祝节日贺词 二、园长贺词 贺词、颁奖(故事奖、小机智奖) 三、文艺会演 1、 你们爱谁?我们爱爸爸、妈妈、老师，但我们更爱我们的祖国首都北京天安门请看**班：集体舞：《我爱北京天安门》 2、 六一”节不仅是中国小挚友节日，还是全世界小挚友节日下面我们请**班的**小挚友乐天和爸爸用大提琴和小提琴为我们演奏《闻名乐曲》 3、 有请**小挚友井口佑希为大家表演《口琴独奏》。
4、 我们都是中国人，是龙的传人，我们为自己是中国然而感到傲慢和骄傲请看**班：集体舞：《中国人》 5、 我们在电视里常常望见大人穿着美丽，踏着奔放的节奏在尽情表演但我要告知你，我们小挚友也会表演不信，请看**班小挚友的《时装表演》 6、 今日诗歌欢快的节日，让我们唱吧，让我们跳吧，让我们用歌声和舞蹈来庆祝这一美妙节日请看**班舞蹈表演：《唱起来跳起来》 7、 我们都有自己爸爸，有的讲爸爸好，会给我们买玩具、买好吃的东西，也有的讲爸爸不好，那么爸爸究竟好不好呢?请看**班舞蹈表演：《好爸爸、坏爸爸》 8、 有一群可爱的小挚友带着五彩缤纷的花帽、穿着美丽的花裙向我们飞奔过来他们也来表演舞蹈请看**班舞蹈表演：《高山舞曲》 9、 请看星星班舞蹈表演：《拔萝卜》 四、延长 “六一”节，让我们用自己美丽舞姿来跳吧、用好听的歌声来唱吧，唱出我们心中的欢乐师生、家长同乐：集体舞《欢乐的六一》六一亲子活动方案 篇7 幼儿园“大手牵小手，大家同快乐” “六一”亲子游园活动方案 一、活动主题：《大手牵小手，大家同快乐》 二、活动时间：20xx年5月28日上午,家长义工8：30分来园 三、活动地点：幼儿园跑道和小学操场 四、活动对象：全体幼儿（每位幼儿要有一名家长陪伴来园参加亲子游园活动）五：活动拍摄负责人：小二班梁俊艺外公；中班段溪晨爸爸 六、5月25日下午4：30，家长义工在小一班召开会议。
十、嬉戏名称和玩法： 1、你抛我接（负责人：刘映霞家长义工:小一班邹锦鹏爸爸）材料：沙包若干、装沙包的篮子、大人围裙2条 玩法：两名幼儿与家长共同嬉戏，每个幼儿若干沙包，向着对面3米处的家长投去，家长身穿围裙，用围裙去接沙包，30秒内，以接的多的沙包为胜，获胜者嘉奖2个印章，没获胜嘉奖1个印章规则：家长不能超过线，不能用其它协助的方法（如用手接），否则被视为失败 2、杂技演员（负责人：陈美虹家长义工：小二班潘子航妈妈）材料：叠叠杯2个，障碍物6个 玩法：两名幼儿与家长共同嬉戏，家长头顶一个叠叠杯站在起点线后，听口令走向前方，连续绕过3各障碍物按原路返回起点，把叠叠杯放在站在起点线的幼儿头上，幼儿像家长一样，绕过障碍物按原路返回起点，以速度快的家庭为胜获胜者嘉奖2个印章，没获胜嘉奖1个印章规则：在走的过程中，不能用手扶杯，如中途杯掉下，捡好放好后，才能接着前进 3、夹球跑（负责人：张叶家长义工：小二班余楚彤妈妈）材料：指压板、篮球 玩法：一名幼儿和一名家长共同嬉戏幼儿抱球经过指压板，从起点跑至终点，将球交给家长家长将球夹在腿间，通过指压板跑回终点完成后获得1个印章规则：如球掉需捡回球夹住，接着走。
4、套圈（负责人：华秀艳家长义工:廖建钧妈妈） 材料：奶粉罐十个（奶粉罐须要简洁装饰），呼啦圈6个 玩法：一名幼儿和一名家长共同嬉戏每个幼儿手里拿6个呼啦圈，站在指定位置上把手里的呼啦圈套向前面的瓶子里套中3个瓶子，嘉奖1个印章套中5个或5个以上的瓶子，嘉奖2个印章 5、吹球进筐（负责人：吴洁家长义工：大一班江钰雯妈妈）材料：乒乓球10个、小篮子两个、桌子两张 玩法：一名幼儿和一名家长共同嬉戏家长和幼儿分别在桌子的两端，桌上放10只乒乓球，幼儿将乒乓球吹到桌子另一端，家长拿着小篮子去接乒乓球，家长接到乒乓球的数量为5个，嘉奖1个印章数量为5个以上，嘉奖2个印章 规则：家长可以指导孩子吹球时，要驾驭方向和力度 6、搭高楼（负责人：林远花家长义工：大二班蔡安妮妈妈）材料：海绵砖30块，爬行垫两块，大力脚4个，篮子两个 玩法：两名幼儿和家长共同嬉戏，幼儿从起点处将海绵砖通过爬行垫爬行将海绵砖运给家长，家长穿好大力脚接过海绵砖，将海绵砖运到在终点的篮子里，一分钟内，谁运的海绵砖最多谁获胜，获胜者嘉奖2个印章，没获胜嘉奖1个印章 规则：一次只可以运一块，幼儿要通过爬行垫爬行，家长要穿好大力脚运海绵砖。
7、袋鼠大行动（负责人：黄昭花家长义工：大三班梁思颖爸爸）材料：布袋2个、空气棒2根、钻圈4个，手推车2个 玩法：两名幼儿和两名家长共同嬉戏幼儿在布袋里进行袋鼠跳，跳到指定位置，放下布袋，拿一个空气棒，钻过两个拱门，将空气棒交给妈妈，妈妈将空气棒放在手推车里，运到起点，谁先到达起点，谁就获胜，嘉奖2个印章，没获胜嘉奖1个印章 8、钓鱼嬉戏（负责人：李星家长义工：小一班何亦佳妈妈）材料：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡、梅花桩 玩法：一名幼儿和一名家长共同嬉戏家长与小孩从动身点起先跳过两个圈，走过梅花桩，到达指定位置，幼儿拿起竹竿，随意钓起一道小鱼算式卡，家长依据幼儿钓起的算式说出答案，并钓起相应鱼的数量答对后嘉奖1个印章 9、我是小小领路人（负责人：刘新红家长义工：小一班池天宇爸爸）材料：雪花桶6个，间隔着摆成两条，眼罩两个 玩法：一名幼儿和一名家长共同嬉戏家长和小挚友站在起点处，嬉戏起先，家长带上眼罩，小挚友牵着家长的手围着雪花桶走S路途走到终点后雪花桶不倒下为胜嘉奖1个印章 10、小小搬运工（负责人：邓宣燕家长义工：小二班刘彦霖爸爸、孔舒萍爸爸）材料：不同形态的木质积木、图形卡片6张、图形拼图卡片4张、呼啦圈2个 玩法：一名幼儿和一名家长共同嬉戏。
家长抽取一张图形拼图卡片1张，细致视察是用什么形态的图形拼成的，然后家长一张一张的拿着图形卡片给幼儿看须要的图形，幼儿依据出示的图形卡片，将图形找出来，并搬运到呼啦圈里，全部图形找出后，家长和幼儿一起拼成抽取的图形拼图卡片上的形态完成即可获得1个印章 11、运西瓜（负责人：彭观娣 家长义工：中班廖建钧外婆）材料：西瓜球若干、棍子4根、装球的纸箱一个、雪花桶6个 玩法：两名幼儿和两名家长共同嬉戏家长与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球打算，两人夹着西瓜球绕过雪花桶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜获胜者嘉奖2个印章，没获胜嘉奖1个印章 12、搬家乐（负责人：徐旱娣 家长义工：大三班梁馨予妈妈 董梓琳妈妈）材料：海洋球若干、装海洋球的箱子4个，报纸若干、计时器一个 玩法：两名幼儿和两名家长共同嬉戏家长和孩子两人拿着一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箱子处，在规定的1分钟搬得最多的为胜获胜者嘉奖2个印章，没获胜嘉奖1个印章规则： 1、搬运途中报纸破损则淘汰 2、报纸必需平展 13、海底探宝（负责人：家长义工：小一班彭彦哲妈妈；中班陈婉柔妈妈）材料：高跷、玩具鱼、篮子1个。
玩法：一名幼儿和一名家长共同嬉戏幼儿踩高跷边走边拾各种“鱼”，家长拿篮子装好捡起来的“鱼”，时间为30秒，30秒内采8个以上即可获得印章1个双脚不能离开高跷，中途掉下重新起先 14、画五官（负责人：家长义工：中班郑嘉怡妈妈；大二班路嘉铭妈妈）材料：黑板一块、上面画有娃娃头两个、粉笔、眼罩两个 玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官即可获得1个印章 15、打保龄球（负责人：家长义工：大一班曾启帆爸爸 白胤成爸爸）材料：彩色矿泉水瓶10个、皮球3 玩法：一名幼儿和一名家长共同嬉戏幼儿和家长在指定地位，轮番用力转动皮球，击倒1个以上可获得1个印章，矿泉水瓶子全部击倒，可获得2个印章 16、小兔采蘑菇（负责人：家长义工：大一班段雨彤爸爸 范栢合妈妈）材料：海绵绳、卡纸做的蘑菇若干、篮子2个 玩法：一名幼儿和一名家长共同嬉戏将海棉绳摆在地上，幼儿和家长在起点，家长拿着篮子，幼儿学小兔子跳过海绵绳，跳到蘑菇的地方“采蘑菇”，每次采一朵蘑菇，原路返回把蘑菇放在篮子里，30秒采3个以上蘑菇，嘉奖1个印章 17、两人三足走（负责人：家长义工：大二班陈诗瞳妈妈唐梓菡妈妈）材料：绳子、小红旗 玩法：两名幼儿两名家长共同嬉戏。
把小挚友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者胜出者嘉奖2个印章，没获胜嘉奖1个印章 18、抱彩球（负责人：家长义工：大三班何韵琴妈妈邓诗玥妈妈）材料：大塑料彩球2个、装满水的饮料瓶12只 玩法：两名幼儿和两名家长共同嬉戏幼儿站在起点，家长站在终点幼儿从起点起先滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜胜出者嘉奖2个印章，没获胜嘉奖1个印章六一亲子活动方案 篇8 为让读书成为习惯，书香溢满家庭，亲情陪伴孩子成长，机关工会确定开展第三届“书香伴六一 亲情促成长”六一儿童节亲子阅读活动现将活动有关事项通知如下： 一、活动意义 家庭是孩子栖息的港湾，也是孩子受教化的重要阵地开展亲子共读活动，营造深厚的读书氛围，培育孩子爱阅读、会阅读、乐阅读的良好习惯，对于促进家庭和谐，推动“书香家庭”、“书香社会”建设，在全社会形成崇尚阅读的文明风尚有着重要的意义 二、活动时间 20xx年5月下旬—20xx年6月上旬 三、活动对象 家庭中有12岁（含）以下小孩的机关干部职工都可参加此项活动 四、活动内容 机关干部职工在六一儿童节前后，与孩子开展共读一本书（或一套书）活动，读完后沟通心得，共享体会（可以机关人员之家群（xx）、机关人员之家群为平台）。
开展亲子阅读活动所需书目（适合12岁（含）以下小孩阅读的）由各工会小组统一购买，每人限一本或一套，价格不超过50元请各工会小组把购买图书的发票（发票抬头：XX电子科技高校工会，统一社会信用代码：xx）、清单及亲子阅读书目签收表于6月1日前统一报送至机关工会，由机关工会报销六一亲子活动方案 篇9 服装要求： 每位幼儿选取一个自己最喜爱的童话人物，家长帮助幼儿打算好相应的服装、道具、饰品，在六一当天装扮成童话人物来园，家长也能够和孩子一齐扮演童话人物留意：打算的服装应适合于夏季穿着的服装，穿着舒适、松软透气、宽松为宜 活动资料一：动画歌曲大联唱 活动场地：全体幼儿集中幼儿园篮球场 活动打算：童话歌曲音乐 活动简介：各班打算一个童话歌曲，根据主持人拟报的依次进行班级群众演唱，加入一些肢体舞蹈动作进行表演 活动资料二：童话能手大比拼 幼儿在5个嬉戏中选取一个，依据要求提前做好打算在六一活动当天，家长带孩子根据序号和规定的时间，进入指定的活动室参加活动 （一）活动名称：童话人物做做乐 活动场地：三楼晶晶班教室 活动打算：家长设计好制作的童话人物，依据童话人物打算相关的废旧材料。
活动过程： 1、活动当天亲子带好打算的材料，12个家庭为一组进入活动室剪刀、双面胶等工具由幼儿园打算） 2、家长与孩子一齐在10-15分钟内制作喜爱的动画人物 3、动画人物形象富有创意、可爱、美观 4、将制作好的动画人物写上制作者名字并展示出来 （二）活动名称：童话趣味竞答赛 活动场地：宝宝班教室 活动过程： 竞赛按小、中、大三个年龄段分三场进行小班：9：30—：9：50，；中班9：55—10：15；大班10：20—10：40、每场有必答题、选答题、抢答题三项，资料是童话故事里有关礼貌礼仪、行为习惯方面的竞答题必答题和选答题各组家庭按依次依次回答，答对一题得20分，错误则不加分抢答题时老师在提出一个问题后，家长或孩子敲响手中的小铃进行抢答，回答正确得20分，回答错误倒扣10分，最终看哪组家庭分数最高为获胜者 （三）活动名称：童话故事拼拼乐 活动场地：二楼国际象棋室 活动打算：家长和孩子可事先在家练习拼图（小班40片、中班50片、大班60片） 活动过程： 1、竞赛按小、中、大三个年龄段分六场进行（小班9：30—10：00中班10：00—10：30大班10：30—11：00）。
请家长依据老师支配的时间进室嬉戏 2、家长和幼儿合作拼图，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、时间为15分钟 3、在规定的时间内，最先完成拼图的4个家庭为胜 （四）活动名称：童话故事大家演 活动场地：一楼六角厅 活动打算： 1、家长从备选3个童话故事（无声）中选取一个进行前期打算 2、家长和幼儿（至少两人）为选定的.一个无声童话故事中的主角设计相应台词（可结合动作），台词资料要结合养成教化，并将此设计好的台词进行和故事同步配音 活动过程： 1、每组参赛家庭将依据现场抽签确定先后参赛次序，并依据参赛依次按号入座 2、竞赛时先将所选故事告知现场负责的老师，播放后利用话筒进行同步配音 （五）活动名称：童话世界你我建 活动场地：二楼平台 活动打算：家长可事先打算好一些建构的童话世界的协助材料（小树、小花等）或主子公的立体图片 活动过程： 1、竞赛分6批进行，请家长在规定的时间到“童话世界你我建”场地进行活动 2、家长与孩子依据自己设定的童话故事的场景用幼儿园打算的积木进行建构，在规定的时间（10分钟）内完成建构作品 3、家长可将自带的一些童话故事中的主子公图片及协助材料放到建构的童话世界中。
4、作品完成后，家长在“作品简介卡”上介绍自己建构的故事场景资料以及建构者的班级和姓名 活动资料三：童话嬉戏总动员 1、欢乐小丸子（贴鼻子）地点：二楼贝贝班 嬉戏规则：4组家庭同时嬉戏家长拿好樱桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，给幼儿戴好眼罩，帮忙幼儿站在贴有樱桃小丸子头像的架子前，家长站在指定的地方，当听到老师说“起先”后，家长用“上、下……”等方位词来指挥幼儿贴鼻子和嘴巴……在嬉戏中，家长只能用语言提示，否则视为犯规最先贴好五官并把五官的位置贴正确的一组家庭获胜 2、童话转转乐地点：一楼小操场 嬉戏规则：8个家庭同时嬉戏在背景音乐下，家长拉着幼儿的手绕椅子走音乐停，家长和幼儿快速找一个椅子坐下没找到椅子的家庭就出局连续三轮后，最终胜出的三个家庭为优胜者 3、童话套套乐地点：二楼星星班 嬉戏规则：6组家庭同时嬉戏，每组家庭6个圈，在音乐声中家长和幼儿站在指定地方，将手中的圈一个一个套向场地中的童话人物套中5个或5个以上的为优胜者 4、勇闯盘丝洞地点：一楼月亮班 嬉戏规则：家长带着幼儿一齐穿越“盘丝洞”（由绳子和桌子、椅子组合而成的密密的蜘蛛网），嬉戏过程中，不能用手拉绳子，否则视为犯规，在规定的时间内由进口到达出口者为胜。
5、黑猫警长地点：三楼足球场 嬉戏玩法及规则：4组家庭同时嬉戏家长拿着纸球站在终点线处，幼儿骑着自行车在起跑线上，当听到老师说“起先”后，幼儿向终点动身，到达终点后，幼儿用纸球朝“一只耳”投掷最先到达终点的一组家庭胜出 6、蚂蚁搬豆地点：一楼亮亮班 嬉戏规则：6组家庭同时嬉戏幼儿在起点处坐好，家长站在有对面，听到裁判说“起先”后，用筷子（中大班）或勺子（小、托班）将小筐里的十颗弹珠夹到旁边的盘子里家长端起盘子走到终点，将弹珠倒进终点处的小筐里最先完成且弹珠没有掉到外面的一组家庭获胜 7、童话休闲吧地点：二楼书画室 活动资料：家长和幼儿在嬉戏之余能够到休闲吧休息，在享受水果、点心和牛奶时，阅读自己喜爱的绘本在休闲吧，家长要留意对孩子良好生活、阅读习惯的培育教化，如吃东西前要洗手，懂得食物不奢侈，垃圾不乱扔等公共礼仪六一亲子活动方案 篇10 一：活动目的： 拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感沟通，供应一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此共享和共度一个富有意义的“六.二”；促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创建一个更欢乐和谐的人际氛围，“六一儿童节”亲子嬉戏活动方案。
二：活动时间：xx年6月2日上午9点至11点 三：活动地点：森林公园广场 四：家长留意事项： 1：请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点 2：请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点 （请自行打算交通工具及吃好早餐） 3：请各位家长在动身前依据天气状况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服事先教化好您的孩子留意平安，不能离开活动地点单独行动，不玩危急嬉戏，规划方案《“六一儿童节”亲子嬉戏活动方案》 4：活动其间请各家长看管好自己的财物 5：活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师 五：活动详细支配： 主持人：子铨妈妈及恭哲妈妈 1：9点前到达的小挚友可参与由（历新妈妈及中政妈妈）带队玩丢手娟嬉戏或参与由（慧霞妈妈及为伟妈妈）带队玩老鹰捉小鸡嬉戏 2：签到及发小礼品在9点05分结束应隆妈妈及明辉妈妈负责签到）（卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品） 3：9点10分，全体集中，请主席作简短的发言，钟老师祝词，杜老师宣布活动起先 4：嬉戏起先 a：拔河： 第一步，先由小挚友决出小组第一名 其次步，由每个小组的家长代表决出第一名。
约用时20分钟） b：二人三足： 家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜约用时20分钟） c：夹皮球： 两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜约用时20分钟） d：储水大王： 在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最终一位孩子瓶中水最多的小组为胜约用时15分钟） e：亲子二人行： 孩子与父母面对面，孩子踩在父（母）脚上，先完成组为胜约用时20分钟） 以上嬉戏均以小组为单位，胜组嘉奖小礼品最终得出本次活动成功次数最多的总冠军，再另外嘉奖小礼品一组裁判：卢迪妈妈及陈曦妈妈，二组裁判：历新妈妈及中政妈妈，三组裁判：慧霞妈妈及为伟妈妈，四组裁判：应隆妈妈及明辉妈妈，礼品派发：梓晴妈妈，维持秩序：子铨妈妈及恭哲妈妈） 5：嬉戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁 6：钟老师总结活动状况杜老师总结性发言 7：全体留影纪念 8：活动结束，家谊会成员清场本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第34页 共34页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页。