珍爱国宝──秦始皇陵兵马俑教材分析：本课是欣赏课，主要是欣赏秦始皇陵兵马俑教学目标1.使学生了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色，以此唤起学生对我们祖国拥有的珍贵文物的重视与爱护之心，培养学生的爱国主义情操2.指导学生了解、欣赏雕塑艺术的一些特征3.鼓励学生搜集有关秦始皇统一中国的历史资料教学准备：·搜集有关秦始皇统一中国的历史资料制成课件·谈谈对秦始皇陵兵马俑的感受教学过程：第一节一、欣赏教师把搜集到的有关秦始皇陵兵马俑的幻灯片、投影片、录像带、VCD等各种图像资料，播放给学生观看，提高他们的感性认识与此同时，增强学生对我们祖国珍贵文物的重视与爱护之心二、理解教师在引导学生观看、讨论的基础上，进一步引导学生了解秦始皇陵兵马俑的艺术特点，以及欣赏雕塑艺术的一些方法1.根据自己查阅的资料说一说：什么是墓俑？人们为什么要造它?你知道的墓俑有哪些？2.看书上有关秦兵马俑的文字介绍3.在引导学生观看、讨论秦始皇兵马俑的图文资料的基础上，指导学生了解秦始皇在中国历史上的伟大功绩，以及了解这些兵马俑在秦始皇陵墓周围所起到的作用第二节本节课在网络教室上，鼓励学生正确上网自学习一、上网学习：利用电脑进入人民画报网 网址： 点击“中国的世界文化遗产”再选择“秦始皇兵马俑”，电脑上就会出现秦兵马俑的多幅图片，当鼠标指向某一幅图时，就会出现与此图有关的文字介绍。
引导学生在网络的帮助下进行欣赏二、了解秦兵马俑的艺术特点每一组同学向大家展示、介绍一幅自己搜到的秦兵马俑的图片或文字，总结秦兵马俑的艺术特点，进而引导学生了解、欣赏雕塑艺术的一些特征教师鼓励学生课后对中国古代俑的历史作用，以及主要发展过程作一了解也可以鼓励学生了解有关“世界文化遗产”方面的知识，了解中国目前已经有多少处被列入了“世界文化遗产”教学评价·能否积极地参与讨论，表达自己的看法·能否主动地收集有关图片资料或文字资料·能否了解欣赏雕塑艺术与绘画艺术之间的不同之处札记：利用网上资源向学生介绍我国古代的优秀雕塑是个不错的办法由于网站上的图片不可放大，我就采用了分成五组，轮流上来观看，其它组讨论书上的作品的组织方式，效果较好。
