欣赏了歌曲，大家的心欣赏了歌曲，大家的心情一定很不平静吧？我们都情一定很不平静吧？我们都知道，妈妈的爱是无私的，知道，妈妈的爱是无私的，是无微不至的可是有这样是无微不至的可是有这样一位母亲，当儿子生病发烧一位母亲，当儿子生病发烧的时候，做过多年医生的妈的时候，做过多年医生的妈妈不但不在家里给儿子找药妈不但不在家里给儿子找药治病，反而逼儿子独自去医治病，反而逼儿子独自去医院看病这位母亲到底爱不院看病这位母亲到底爱不爱自己的儿子？她当时又是爱自己的儿子？她当时又是怎么想的呢？我们一起来学怎么想的呢？我们一起来学习习学会看病学会看病1.认识认识11个生字个生字,理解词语意思理解词语意思2.了解课文主要内容了解课文主要内容,学习作者通过人物语学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物言和心理活动等描写来表现人物,体会母体会母亲感情的变化亲感情的变化3.有感情地朗读课文有感情地朗读课文,感受课文中特殊的母感受课文中特殊的母爱方式爱方式,激发学生独立面对生活、磨练意激发学生独立面对生活、磨练意志的能力志的能力1、学习生字和新词学习生字和新词2、课文讲了一件什么事？、课文讲了一件什么事？3、用、用画出使你深受感动地句子，画出使你深受感动地句子，互相交流。
互相交流蔫蔫 噢噢怔怔 倚倚艰艰 涩涩坠坠 沓沓忐忑忐忑喋喋（zhng）（nin）（蔫红）（蔫红）（）（噢一声）（噢一声）（发怔）（发怔）（zhu）（jin）（艰难）（艰难）（下坠）（下坠）（di）（tn）（喋喋不休）（喋喋不休）（t）（t）（拖沓）（拖沓）（忐忑不安）（忐忑不安）（s）（y）（倚靠）（倚靠）（苦涩）（苦涩）打蔫：打蔫：残忍：残忍：艰涩：艰涩：喋喋不休：喋喋不休：雪上加霜：雪上加霜：按图索骥：按图索骥：忐忑不安：忐忑不安：毫无疑义：毫无疑义：本文指精神萎靡不振本文是狠心的意思本文是艰难缓慢的意思说话没完没了比喻由于另外的原因使祸事加深心神不定，心中不安一点也不怀疑照图上画的样子去寻求好马本文是说照样子做1、课文讲了一件什么事？（本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事母亲用这种方式，磨炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱)2、边读边画出描写母亲语言和心理的句子,体会母亲的感情变化做出决定犹豫不决心软后悔自责担心勇气回升）“我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜出于对孩子生活能力的培养，“我”让孩子独自带病上医院看病，但孩子走后却深深自责，足见爱子之切。
时间艰涩地流动，像沙漏坠入我忐忑不安的心房疼痛地收缩成一团因为担心孩子，心疼孩子，所以觉得时间的流动艰难缓慢母亲等待独自看病的儿子归来，“度日如年”，足见爱子真情我知道应该不断地磨练他，在这个过程中，也磨练自己让孩子独自去看病，是对孩子的考验在这个过程中，母亲饱受着担心与痛苦的折磨，所以说也是对母亲自己的考验孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠总有一天，你要离我远去，独自面对生活我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但这是我的责任这段话讲的是母亲这样做的目的，即培养孩子的生存能力，学会生活口授一张路线图”，文中指告诉儿子看病的程序我们可以进一步体会到，作为父母，应该对孩子“口授”更多的“路线图”，并有意识地锻炼他们生存的能力，这是父母的责任)今天，我们通过阅读课文，走进了作者今天，我们通过阅读课文，走进了作者的心灵，她告诉我们母亲如何给予儿女的心灵，她告诉我们母亲如何给予儿女“爱爱”；同时我们也走近了母亲的世界，她让我们深深同时我们也走近了母亲的世界，她让我们深深地感受到被爱是同样的沉重地感受到被爱是同样的沉重学会看病学会看病”不不仅是我们自己独立生活能力的提高，也是对仅是我们自己独立生活能力的提高，也是对“母爱母爱”的最好报答。
母亲对儿女的爱的表达的最好报答母亲对儿女的爱的表达可以是多种多样的，同样我们对可以是多种多样的，同样我们对“母爱母爱”的报的报答也不要千篇一律让我们在今后的学习、生答也不要千篇一律让我们在今后的学习、生活和工作中，时时用自己的实际行动来报答它！活和工作中，时时用自己的实际行动来报答它！。