单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,快乐的音乐课,我,是,少,年,阿,凡,提,1,头缠白头巾,黑色胡子卷又翘,骑着一头小毛驴,猜一猜,2,3,爱打抱不平,你觉得阿凡提是个怎样的人？,有正义感,幽默风趣,聪明,4,让我们穿越时空,少年阿凡提是个怎样的人？,听一听,5,热爱自然保护环,境的好少年,环境小卫士,-,少年阿凡提,6,想和我做好朋友吗？那就赶快参加老师的“擂台赛”吧！,“,擂台赛”比赛规则,请同学们积极回答老师提出来的问题，或按要求演唱 或表演歌曲，表现好的小组或个人可以得到,KT,猫荣誉勋章哦！数量有限，赶快做好准备吧！,7,1=G,阿凡提的心情怎么样？,愉快,第一关,加油！有奖励哦,8,比一比,3 3,3.0,小毛 驴,下面哪头毛驴更符合歌曲形象,?,下滑音,学一学,这是一只怎样的毛驴？,9,升记号,2,#1,1,#,10,接下来少年阿凡提的心情发生了什么变化？,为什么会变呢？,生气、愤怒,有破坏环境的事发生，,重音,5.,4,3 2,|,0,1,2,|,3.,5,|,我,可 对,他 不 客 气第二关,11,现在阿凡提的心情又发生了什么变化？,自豪、快乐,第三关,12,跳跃，有弹性,唱,一,唱,13,思考：,生活中还有那些破环环境的坏行为，将它编成歌词,模仿歌曲中：,“,谁要（），谁要（），谁要（）,我可对他 不客气。
编创歌词,参考：,浪费水 乱吐痰 随地丢垃圾,14,谈谈你这节课的收获吧！,15,希望同学们运用你们的智慧去保护环境,成为一个真正的“环境卫士”,16,新疆服饰,拓展部分：了解新疆,17,来看看好看的新疆舞蹈吧！,18,。