社区长者服务方案范例XXXX 学院 2012-2013 (1)《老年社会工作》课程期末论文题目： XXX社区长者服务策划书姓名：学号： 专业班级： 学院： 评分： 2013年1月XXX社区长者服务策划书一、项目背景泱泱中华，礼仪之邦，道德传统，源远流长敬老孝老，是中华民族的传统莫德，是 我们做人的本分我国现有约1.67亿老年人，敬老孝老事关干万家，连着你我他 善待今 天的老人，就是善待明天的自己在我们的身边，有许许多多的长者，由于种种原因，没能得到应有的关怀和关爱，内 心充满了孤独，渴望子女、社会的关心和帮助！经济的迅速发展虽然给我们的生活带来了 很多的便捷，但也将长者数■日益增长这个问题摆在我们面前，曾经“百行孝为先”，如今 却需要将“常回家看《"写入老年法，靠法律手段来给予长者精神的慰藉这是很值得我 们深思的问题XXX 社区«£团县委关于“关爱长者”的号召，通过专业社会工作者运用个案工作、 小组活动、社区活动专业方法，为社区长者提供专业服务，使长者老有所养，者有所依, 心中温暖如春，体会社会、社区的温情二、理论架构（一）社会体系理论社会体系理论又称社会系统理论，把社区当作一个社会系统来分析。
社会体系理论把社会看作是由一系列相关部分组成的巨大体系，考察体系中各部分之 间的关系以及这一体系与其他各社会体系之间的关系将社会体系理论应用于社区研究， 就是把社区视为集中于某一地方而又比较持久的相互作用的体系，把社区视为许多个人、 群体、机构之间相互交住、相互作用的网练社区日常生活总是通过社区里的社会关系网 络来进行的这些社会关系经过长期的发膈形成各种组织与制凰是构成一个社区的要素这些要素相互依存、相互作用、相互交织，组成作为一个社会体系的社区结构昌霍芯要elol蚩屋 N善llrYfgNMtt .ENXfmwsw 0«胃黑带flnCVSBa胃»eY=DR• sexYWKsYsa • ssssmltisss asss^sff^s.ei^ssesE«sa«f^s@ffis.1^6se@NsiMis«ti£EM-SESEM-ti ・ES«§eN^i® .sisKSNS® 萼蔑eHK 昏拒is»SM .MSmesKEKS§2H .^SS^B ・sise(s)徵着ZIWK® 甫孕mHMKHSS2KS ,DB$tistins iessi ,s$§ss|._己ft* £filw .sasswsft • .sessimu • si b«silRF 蜩^1— I L• EESESSSftiis管迫.®KIM ^RF hsss^a iss—尊景ft«ti(lll)E-HLLss. sssss, S3si»ls«-喜必・莓冈勤进E・ t sassss - —£»MS»B53sa^ ・ Tissss^^sBffissss-莓冈亲3醐ffll弓MSSSSNSSSii^ssssK胃WHS H.F.^A4I2。
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成.成(2)评估①和案主一起对服务的效果和效率进行评估②和同事一起对服务提供进行联合评估③ 利用原先制定的计划表进行评估二)小组活动1.目标帮助组员缓解“空巢”困境，提高组员自身应对孤独、皿缺少关怀的能力；在活 动过程中增进组员之间的沟通和交流，形成相互辅助、共同进步、共娱共乐的小集体2. 服务对象1) 条件：社区空巢老人2) 特点：与子女分开居住，缺少照顾、渴望关怀，感到孤独空虚的长者3. 小组特征1)性质：身心教育小组2)节数: 5节3)日期4)地点5)人数：长者_■人4. 招募方法1）于社区门口、机构中心张贴宣传海报2）于居委会、街道办、敬老院放置宣传单，并邀请社区管理人员配合宣传3）于__月—日至__月__日在社区门口进行定点宣传并接受现场报名4）亲自致信招募对象宣传并邀请参加5. 活动内容第 节活动时间地点目标内容所需物资6. 小组评估方案1）在小组前面谈及小组碰一节时，组员将被安排完成一份调查问卷，以对比较他们在SBSS IsttRSSBS ttfln遂・ S£S5£SSI3SSSSS .iseexeH ・ S^ESel7& (mLT2 案如ww) ^^^g^ssB£3sssss^ss& lisxeH ・ T8SI9S (z .SWSS8SS1S^—s -1IX.i^ss sessB •寇EMS («S8SS ・ Y・ Ks ・ Esse&sseH .0—sss ・ mlffiSKSXeH&iffls - s @lis£SNl^&.issemmss&SKS.ss为社区内日间有就餐需求的长者解决这个问题，并让长者在参与这个聚餐的过程中获 得社会支持。
五、服务评估(_)评估步骤1. 确定程序目标2. 建立成果亮度准则3. 选择适当的研究设计4. 选择适合的资料收集方法5. 评佶项目的有效性(二)评估方式1. 走访社区通过走访社区，了解社区内长者的年龄层次、人数、居住环境情况和活动情况，井根 据其收集回来的资料进行整理，分析能够可以开展活动的类型以及内容，根据实际开展切 实可行的活动2. 社区访谈通过*社区内领导模范，了解社区发展的历程，以及长者在本社区居住的大致情况， 并将社工初步设计的方案以及想法，给予社区领导模范并提出他们意见，更加切实，更具 可行性3. 调查问卷评估前期根据长者生活环境、社区安全、卫生、噪新娱乐设施等五方面，编制可行性服务问卷，并通过街头随机访问以及家访等方式全方位对本社区内长者进行采访，了解长者 在社区内生活的状况，并合理做出调整，制定合适的活动方案4. 社工自评社工根据开展项目的完成度及调查过程反映的问题，客观评价自身服务过程中的优点以及不足之处，并加以修改制定相应服务计划5. 督导对社工的评估督导根据社工以往实践经验及服务开展情况进行对社工做出准确、有指导性的评估， 以此引领社工个更进一步加强自身专业技巧，服务所需注意问题，提高服务皿五、经费预算。