学习如何写信 学习演讲稿 学习建议书 制造留念册 板块划分板块划分 称谓语称谓语 正文正文 祝愿语祝愿语 署名署名 日期日期 一、信的格式一、信的格式 演讲稿也叫演说词，是在较盛大演讲稿也叫演说词，是在较盛大的集会和会议上的讲话文稿本的集会和会议上的讲话文稿本质在于讲，而不在于演质在于讲，而不在于演格式：称谓语与信的格式一致格式：称谓语与信的格式一致 内容：虽有叙事，但多是一带而内容：虽有叙事，但多是一带而过二、演讲稿 三、三、建议书建议书写作指点：写作指点：1、摆情况，讲道理摆情况，讲道理2、提建议、提建议3、结尾、结尾4、开头和署名、开头和署名 四、制造留念册难忘的小学生活：依依惜别导语 同窗们,经过六年的学习,他们马上就要步入中学时代了,很快就要分开他们的母校了,分开他们生长的摇篮了回想一下,当第一次迈进校园时,他只是一个充溢稚气、猎奇的顽童；可是当他在告别母校迈出校门时，他已是一个朝气蓬勃的少年了！在这漫长而又短暂的六年中，他一定有许多难忘的愉快回想，今天就让我们一同经过制造班级生活留念册来重现曾经愉快的校园生活吧当未来的某一天，他翻开这一本留念册时，一定会勾起他愉快的回想，一定会让他的内心别有感触。
制造留念册的方法 制造一本留念册，在内容上可以分成几大块如母校风情、恩师重托、生长脚印、同窗资料与赠言、师生合影与校园生活等要集照片、文字于一体，精心设计安排内容，以协助我们记录人生的精彩片段全班评议，明确实施 可以从回想学生生活，抒发惜别之情、赞赏教师教导、赞誉同窗友谊、展望愉快未来、表达真情祝愿等多方面进展评议对临别赠言的根本要求是短小精悍，情真意切，能根据同窗和教师的特点写，看看谁写的赠言有采，然后在班内交流学生也可以请教师写赠言教师赠言教师赠言 同窗们，今天是一个特别的日子，一个具有重要意义的一天！经过一天的综合活动，我们共同回想了小学生活，大家用制造留念册的方式表达了对教师、同窗及母校依依惜别之情，还展望了愉快未来同窗们，在他们即将毕业之际，开展这一活动非常有意义，它将记录他们永远难忘的童年岁月！不论是激动、喜悦、苦楚、忧虑，还是酸甜苦辣，让我们相互鼓励，继续进取，永久地收藏这愉快的回想吧！。