特岗老师参与岗前培训心得 经过报名、笔试、面试、体检一系列步骤以后，我最终成了一名特岗老师，为了使我们新老师立即适应教学工作和提升我们特岗老师的专业素养，市教育局特地对我们进行了岗前培训这次新老师培训的内容十分丰富，包含xx试验区教育改革发展及新教育理念、教育管理、校园文化建设专题，和中小学班级管理专题、师德修养专题、课堂教学力提升和老师专业成长专题经过此次培训，我受益匪浅，感受颇深，现将自己新的体会总结以下： 第一、是xx局长讲的内容，她风趣幽默地为我们介绍了xx的概况，说实话，即使我是土生土长的xx人，但对xx我是真的不了解，我更不知道我们的故乡竟然有那么多的神奇之处，为此我感到很的惭愧，不过，听了xx局长的介绍后，我为我的故乡感到骄傲，不过最让我们全部人全部振奋的是有关xx未来几年的发展和国家对xx教育的投入，这不仅和我们以后的生活质量息息相关，还关系到入职前的心态调整，我们大多数人不再把特岗看作是“上山下乡”的一次锻炼，更愿意去把它看成我们终生的事业去经营经过她的讲解，我明白了，我更应该珍爱这个来之不易的职业 第二、是xx老师讲的中小学班级管理，她讲了自己是怎样当班主任的和自己当班主任的经历，最让我感动的是，xx老师讲自己班上有一位农村来的同学常常上的事件，作为一名马上上岗的特岗老师，我将站在她的角度去想像她的思想，她的行为，这使我明白了“老师是人类灵魂的工程师”这一句话并不是一句简单的赞美。
尊重是教育的润滑剂顺势引导，挖掘了孩子创作的天赋成就了一个孩子的梦想爱和尊重是打开学生心灵的钥匙，班主任一定要充足相信学生，善于抓住 学生的闪光点，让每个生 命全部绽放出出色她告诉我们要做一个有理性、感性、悟性和灵性的老师 第三、是xx老师讲的师德修养，在xx老师的讲座中她告诉我们师德是老师的灵魂，老师是人类文化、科学知识的传输者，又是伦理、道德的传授人，担负着培养、教育下一代的光荣而艰巨的任务老师良好的道德人格不是和生俱来的，也不可能自发地形成，而是在后天的社会实践中形成的老师只有在教育实践中，经过努力学习，认识到社会发展的规律和特点，了解到社会主义老师道德的内容和意义，并经过本身的修养，将认识内化为自己的道德情感、意志和信念，不停外化为自己的道德行为和习惯，才能形成一定的道德品质良好的师德，能够调整老师的行为和师生关系，塑造学生真﹑善﹑美的情操，提升教学质量和效果，对精神文明建设、社会未来发展全部有很主要的意义 第四、是xx老师讲的课堂教学力提升和老师专业成长，xx老师结合自己的实际经验给我们介绍了部分当好老师的关键点和方法，给我留下了深刻的印象在谈到老师的发展问题上，她强调了适时调整和更新本身知识结构、终生学习的做法；在谈到面对困难怎样克服的问题上，她还提出了怎样加强老师之间团结合作的方法；在谈到教学教法经验方面，也让我认识到老师在上课过程中要多加思索，适时改善教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。
另外，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战怎样使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课，使学生能够连续地从心灵深处接收的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其它老师的教学方法在这次培训中，老师所讲述的部分方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我以为包含我在内的全部新老师必需好好地吸收和采纳 总而言之，这次培训感悟颇多，一言难尽，对于马上踏上讲台的我含有十分主要的意义尽管环境恶劣，但我也会义无反顾地挺过去，一心向善，教书育人国家刚颁布的《国家中长久教育改革和发展计划纲要》中已明确指出，应大力对农村教育的投入，这也让我看到了农村教育的期望我们更应该继承和发扬陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神我们大家更应该共同奋斗，为中国2021年实现教育当代化，进入人力强国而不懈努力！ 。