人美版美术三上《爬升玩具》表格时刻：2011年 11月 28日 总课时：2课题《爬升玩具》课型手工教 学 目 标1、 了解爬升玩具的制作方法并创作和设计2、 感受爬升玩具的创作、设计、制作的乐趣，提升学生选择材料、色彩进行创作和动手制作的能力教学重点学习爬升玩具的创作、设计教学方法六步教学法教学难点作品的新颖，制作的精美、有用教学用具示范作品教学环节教 学 内 容巩固预习交流预习认准目标 指导自学主动自学 了解学情自学反馈互学互帮教师点拨引导发觉测评总结完成作业出示会爬的玩具，引导学生观看和分析导出课题小朋友门，老师这儿有一个小玩具，同学们认真观看和摸索：小玩具和我们往常 制作的有什么不同？出示课题出示学习目标自学指导总结学生发言，引导学生摸索我们的小玩具会爬，但是它什么缘故会爬呢，还有什么其他的方法让小玩具爬起 来么？认真观看，四人小组讨论学生观看，摸索、讨论、回答示范讲明集中会爬的玩具的具体方法和步骤通过同学们的观看，大伙儿发觉了，要玩具爬动，必须是腹部贴地移动躯体而 我们今天制作会爬的玩具的小隐秘是什么呢？观赏其他学生作品，开拓学生的思维但是，用什么材料，什么方法制作呢，我们先去看看其他小朋友制作的玩具，想 好自己要制作的玩具和制作方法。
不同的玩具但是不同的方法制作的呢，还有不 同的装饰方法画、撕剪啊、拼贴等造型手段进行美化表达自己的看法和自己制作玩具的方法小朋友们，我们差不多明白制作会爬的玩具的方法，想不想赶忙动手制作玩具吗？ 拿出你们的材料，开动自己聪慧的脑筋，做出一个和其他人不一样的会爬的玩具课后 拓展四人小组里的小朋友要比一比谁的玩具爬的最好，最长比一比谁的作品和不人 不一样，最有创意今天我们初步学习制作会爬的玩具，而且我们把一些废品装饰后变成了一个个有 味的玩具，生活中还有许多的“废品”有待我们发觉进行装饰，充分利用成为有 用的物品板书设计《爬升玩具》画，撕，剪，拼贴教 学 回 顾2011年 月 日。