精 品 数 学 课 件2020 学 年 苏 教 版江苏省电化教育馆制作苏教版六年级数学上册苏教版六年级数学上册教学目标1.知识目标：通过例题的直观操作，理解分数与分数相乘的意义，初步掌握分数乘分数的计算方法2.能力目标：让大家运用已有知识和经验，主动进行分析、观察、猜想验证、比较、归纳的过程，进一步发展大家初步的演绎推理和合情推理能力3.情感目标：使大家通过学习进一步体会数学知识间的内在联系，感受数学知识和方法的应用价值，提高学好数学的信心下面图中的涂色部分都表示一张的下面图中的涂色部分都表示一张的纸纸 ，画斜线的部分各占，画斜线的部分各占 的几的几分之几？各是这张纸的几分之几？分之几？各是这张纸的几分之几？1212画斜线的部分画斜线的部分占占 的的 画斜线的部分画斜线的部分占占 的的 12141234 的 、的 各是这张纸的几分之几？你能列算式并看图填写出结果吗？214121438183 12141234=()()=()()()()()()()()()()在图中画斜线表示计算结果，在图中画斜线表示计算结果，再填空2315=（）（）2345=（）（）在图中画斜线表示计算结果，在图中画斜线表示计算结果，再填空。
再填空2315=（）（）2345=（）（）215815 观察例观察例4 4、例、例5 5，你发现积的分，你发现积的分子、分母与两个因数的分子、分母子、分母与两个因数的分子、分母各有什么关系？在小组里交流各有什么关系？在小组里交流338152181（）（）（）（）（）535（）（）2（）（）4（）（）23124815（）（）12（）（）4（）1 分数和分数相乘，用分子分数和分数相乘，用分子相乘的积作分子，分母相乘的相乘的积作分子，分母相乘的积作分母积作分母试一试试一试你能先约分再计算吗？试着算一算你能先约分再计算吗？试着算一算1 18 89 94 41 12 2（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）6 63 33 32 23142434893（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）211 3 645（）（）试一试试一试 分数和分数相乘的计算方法适用分数和分数相乘的计算方法适用于分数和整数相乘吗？为什么？于分数和整数相乘吗？为什么？请用分数和分数相乘的方法计算请用分数和分数相乘的方法计算下面各题下面各题2 24 41 11 111113 35 56 66 6111110103 3试一试试一试分数乘法也可以像下面这样计算。
分数乘法也可以像下面这样计算14223116425631035练一练441835210965515241练一练54415411513283528514203106115练一练95109651243235251523231 一台拖拉机每小时耕地一台拖拉机每小时耕地 公顷，公顷，小时耕地多少公顷？小时耕地多少公顷？小时呢？小时呢？先在图中表示出来先在图中表示出来,再列式计算再列式计算练习练习21313212公顷公顷12公顷公顷 答：答：小时耕地小时耕地 公顷，公顷，小时耕地小时耕地 公顷练习练习12公顷公顷12公顷公顷213161(公顷公顷)213231(公顷公顷)31613231练习练习5372415410395746565209101471520211653练习练习5372415410395746535651612110练习练习65209101471520211653835249548练习练习 下面的计算对吗？把不对的改正下面的计算对吗？把不对的改正 过来556116724391821113(1)(1)(2)(2)练习练习 下面的计算对吗？把不对的改下面的计算对吗？把不对的改 正过来556116724391821113(1)(1)(2)(2)921556256724381131练习练习 算一算，比一比。
算一算，比一比7225542121434372745421214343练习练习 算一算，比一比算一算，比一比7225547274547442516练习练习 算一算，比一比算一算，比一比212143432121434341116923练习练习 一辆汽车行一辆汽车行1 1千米耗油千米耗油 升照这样计算，行照这样计算，行 千米耗油千米耗油 多少升？行多少升？行5050千米呢千米呢?11245答：行答：行 千米耗油千米耗油 升，升，行行5050千米耗油千米耗油 升45451512练习练习1152561112150625(升升)(升升)本课小结 通过例题的直观操作，理解分数通过例题的直观操作，理解分数与分数相乘的意义，初步掌握分数与分数相乘的意义，初步掌握分数乘分数的计算方法乘分数的计算方法。
