word可编辑【精华】活动筹划方案4篇【精华】活动筹划方案4篇活动筹划方案 篇1侦察寻宝大行动，开始喽！销售小天使们：大家好！！如今我们的销售正如火如荼的进展着，每天都能看到大家繁忙的身影，每一个员工都在为迎接下一个销售顶峰作准备，各个店铺也都信心十足，朝着目的努力而大家互帮互助，一同分享销售经历，共同进步的做法，不但进步了我们的销售业绩，而本文转载自本资料权属网，放上鼠标按照提示查看网更多资料且加强了大家的沟通和交流好的方式就要继续延用，发挥更大的作用因此，为了把大家集体的智慧结晶更加的发扬光大、为了我们的进一步提升，同时考验大家的侦察与反侦察才能、以及团队协作性：各位得意的小天使们，公司将于3月3日〔本周五〕，举行“侦察寻宝大行动”的活动！活动细那么：1.活动范围及参与者：商业街和商城所有店铺及员工2.参与方式：分为两个片区：商业街、商城，每个片区分为两队：侦察队、反侦察队侦察队：每队6人，分别由吴小姐和刘经理带着本片区的5位代表作为侦察队员，进展侦察任务；反侦察队：片区内的所有员工，负责反侦察任务3.活动内容：双方侦察队同时在3日规定时间内，到达对方片区，对对方片区内的所有店铺进展侦察，搜集对方的不利情报〔即：对方存在的破绽或做的不好的地方，例如：店铺卫生有死角等〕；同时，获取对方的宝藏〔即：对方的优点，作的突出的地方，例如：员工穿着得体、接人待物热情周到等等〕，以获得侦察的最后成功。
与此同时，双方反侦察队队员，要作好前线侦察队的后盾，提早落实反侦察工作，如：各店铺陈列整齐、效劳到位、专业等等确保最后的成功！！4.活动时间：3月3日早9：00—11：0011：30侦察队所有队员到公司会议室集合，评比侦察结果5.侦察内容：货品的分配、陈列、店面卫生、员工形象、专业知识等等为了感谢优秀团队为我们带来的宏大财富，每个片区第一名的店铺员工，将获得由对方片区评比结果中，落后的店铺所赠送的小礼物活动即将开始，想要获得奖品，就赶快行动起来，一起寻找宝藏吧！！办公室20xx年3月3日活动筹划方案 篇2一、 指导思想扎实开展“立德树人”主题教育活动，加强社会核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化，按照增强学生社会责任感，深化中国梦宣传教育，深化开展爱国教育和理想信念教育，把社会核心价值观融入国民教育体系，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，让广阔青少年在丰富多彩的主题理论活动中承受教育、增长才干根据聊城市教育局《聊城市教育局“立德树人”工作方案》，以及县教育局下发的《阳谷县教育团委开展“中小学生签名承诺”等系列主题教育活动施行方案》文件精神，以“做一个有孝心的人”为基点，实在加强未成年人思想道德建立，大力弘扬中华民族敬老爱老助老的传统美德，积极打造爱心家园，营造浓重的尊老、爱老、敬老、助老的社会气氛。
特制定本方案二、活动主题做一个有孝心的人三、 活动时间20xx年6月四、 活动目的'本次活动以“尊老、爱老、敬老、助老”作为学生思想道德教育的切入口和着力点，把中华民族“崇孝”的传统美德植入到学生的大脑中，融于学校的德育体系中苏霍姆林斯基曾说，只有懂得爱父母的人，才会懂得爱祖国我们要通过“孝心教育”，抓学生的爱心培养，把学生爱父母、爱家庭的感情扩大到爱别人、爱学校、爱社会、爱祖国的崇高境界，从而进步学生的思想道德素质彻底消除部分学生只知道埋头苦读书，不关心集体和别人，厌恶劳动，不尊重教师和长辈等现象同时，通过此次活动还要将学生对父母、对教师的感谢与尊重内化为发奋图强、刻苦学习的强大动力，从而掀起一股“比拼学习、争创佳绩”的学习热潮再者，此次活动将进一步辐射到家庭和社会，使学生家长在家里感受到子女的孝敬的同时，更加孝敬自己的父母从而，间接促使家庭和睦，进步家庭的文明程度，弘扬家庭美德，继而必将推动整个社会风气的好转和社会良好风气的形成五、 活动过程1、通过周一“国旗下演讲”，做好全校师生的宣传工作2、通过召开班主任会传达上级精神，做好安排、部署、发开工作3、各班根据各班实际情况，组织学生在课余时间或在家直接登录兖州教育信息网，收看由中央电视台主办“寻找最美孝心少年”大型公益活动的颁奖典礼晚会。
并撰写一篇观看后的心得体会4、各班级召开以“孝心”为主题的班会组织学生搜集典型事例，讲“孝心故事”并在班级中讲演、评选5、牢记三个“不”：不嫌弃老人、不惹老人生气、不和老人顶嘴6、做到六个“一”：帮家中老人洗一次脚、帮家中老人做一次家务、陪家中老人做一次运动、陪家中老人参加一次娱乐活动、为社区老人送一份温暖、为社区老人提供一次效劳六、活动要求1、高度重视，加强组织以“敬老爱老助老”为主题评选“孝心少年”，营造“敬老爱老助老”的良好社会气氛，是把学校、家庭、社会教育相结合，实现“立体育人”的很好载体各班要高度重视，以此为契机，采取多种形式对学生进展思想道德和传统美德教育，让敬老爱老助老的行动落到实处，让敬老爱老助老的思想扎根在学生心中2、各班要广泛宣传，形成合力在家庭、社会中广泛宣传“孝心少年在行动”理论活动，赢得家长的理解支持和社会的认同配合，形成教育合力，推动学生的道德成长活动筹划方案 篇3一．活动背景：“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化装舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，理解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案。
二．活动目的：使大家可以初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作三．活动名称：万圣节晚会四．活动的时间.地点和对象时间：11月4日〔星期五〕晚上6:30--8：00地点：人文楼109〔R109〕对象：全体英语协会的成员五．活动内容1.前期准备宣传组制作并张贴海报〔海报分别贴在南北区食堂，大体写一 些关于活动的内容〕内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他 们到时按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事， 到时的互动环节让他们讲〔自愿原那么，有需要装备音乐的自己准 备〕介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料，并提早熟悉进展适当的排练，协调好两人的默契〔可以先看一下双簧的视频，学习一下他们的可取之处〕④由口语组对准备的万圣节的材料进展分析^p ，准备5个关于万圣 节的问题交给主持人⑤活动组准备好活动的的材料,奖品和音响⑥主持人熟悉一下活动的流程和问题，并想想自己当时该怎么 做⑦口语组准备一首关于万圣节的歌曲〔包括歌词中英双语版〕， 交给员唱歌的那位同学，并让他提早把这首歌曲学会2.活动流程活动前：活动前，协会各组组长和干事提早30分钟进入会场，布置会 场。
音响与灯光安排两人准备音响和灯光音响：把音响和电脑都通上电，以及 活动时协调音乐，以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一 些和活动有关的英语歌曲；灯光：先熟悉一下哪些开关对应的事 哪些灯管，为活动是做好准备会场布置A.在讲台的两边分别点两根蜡烛，然后再放两个南瓜灯营造气氛，并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字，在下面的黑 板上画一些和活动有关的图画，在上面的黑板上抄上活动一中要 教得歌曲的歌词〔中英双语版〕B.按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置④材料与道具检查一下活动是的道具与材料，包括音响，小蜜蜂，面具，蜡烛， 南瓜灯，打火机-看数量是否够，假设不够的马上让人去买；并把到时要用的材料放到指定的位置；把买的糖果进展分 装，10颗一袋的装10袋，5颗一袋的装25袋⑤安排两个人到门口接纳会员，并告诉他们按照原来分的组坐〔假设有人不清楚可以到内联组那查询，并引导他们到达指定的 位置〕活动中：首先，有主持人开始大体讲一下今天的活动，让会员们对活动有 一个初步的认识，然后宣布活动开始,并进入活动第一个环节 〔2分钟〕环节一：教万圣节歌曲先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下再放两遍，让大 家对着黑板上的歌词跟着唱。
然后，让那个教歌的同学教大家唱 这首歌曲感觉大家学的差不多的时候停顿教歌，在放几遍让大 家跟着唱，最后，假设有谁感觉学的比较好的话，可以让他到讲 台上合着音乐唱给大家听〔最多两名，并奖励10个糖果〕〔20 分钟〕环节二：双簧讲万圣节来历与活动主持人先介绍一下这个环节怎么弄，然后让大家好好听，为下一个环节做铺垫〔2分钟〕讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人 就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历〔后面一个 人是主讲，前面一个人不说话，只是张张口，但尽量和前面一个 人讲的可以对的上，就这样根据先前练习准备时讲完后面的那 个人可以不需要把稿子全部背到，可以戴着小蜜蜂在那对着稿子 念，但前面的那个人尽量能背到，假设没有背到可以带稿子上去， 但不要一直盯着看，也要对稿子很熟悉〕〔注：前面的一个人可 以根据自己的需要准备一部分道具，也可以戴着面具〕〔10分钟〕 环节三：有奖竞答主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节，然后活动开 始〔1分钟〕这个活动是一个抢答环节，由主持人提一些跟上个环节讲的有关 的问题，下面的人员进展抢答，每个问题一名成员答复总共问5 个问题，需要5名会员，答复对了给予奖励〔10颗糖〕，答复错 了给予参与奖〔5颗糖〕。
〔注：对于答复的答案不需要和标准答 案一样，主持人可以根据自己的理解，大体上正确即可〕〔15分 钟〕环节四：吹蜡烛比赛主持人先讲一下这个游戏的规那么与过程，然后给大家做一下示 范，让大家更理解这个游戏，开始游戏〔3分钟〕游戏开始后，有会员自愿上来玩这个游戏进展比赛，人数分两组，每组5个人，先选5个人为第一组先上来比赛，然后第二组在上 来比赛讲台上有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根 在吹蜡烛时不能直接吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡烛， 每个人有5次吹蜡烛的时机，可以自己来安排怎样吹，但每次吹 蜡烛时，嘴与每排第一根蜡烛的间隔 不能近于5厘米，假设近于 5厘米的 算犯规，点燃重新再吹在上一个人吹完蜡烛后，负 责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹假设有 蜡烛出现问题不能再用了，就换一根第一组吹完后进展评比， 看谁吹灭的比较多，选出最多的进展奖励〔10颗糖〕，其他的人 给予参与奖〔5颗糖〕，留下第一名，让其别人下去；再选五个 人为第二组，上来进展比赛，评比与奖励同上一组最后，在让 两个组的第一名进展终极PK，选出最后冠军，进展奖励〔一个 南瓜灯〕〔在这个环节中，安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留 下中间的三盏灯〕〔15分钟〕活动筹划方案 篇4秋天是丰收的季节，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆贺活动安排如下：一、领导机构:组 长：副组长：成 员：二、活动主题：张张贺卡 情，句句祝福暖师心三、指导思想进一步推进师德建立，在全校营造尊师重教的气氛，弘扬尊师重教的良好风气，鼓励广阔教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面开展。
庆贺活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原那么，开展系列活动;变单纯的庆贺活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力四、活动时间：教师节前一周五、详细活动安排活动准备1：(9月5日)周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆贺教师节的祝福活动建议六1班负责)活动准备2：1——3年级学生为教师准备一张自制的贺卡4——6年级同学们以“教师，我想对您说…”为题进展50字以内的小征文评比活动，由语文教师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部播送室语文教师负责负责)活动准备3：红领巾播送站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在7——9日中午2:00，循环播送xx负责)活动准备4：周二班队课举行“谢师恩”主题班会 (各班主任负责)活动准备6：培训主持人两名汪负责)六、教师节前一天活动流程如下：1、清晨，校园插上彩旗2、课间操时间，全体师生集合操场，播送播放《每当我走过教师窗前》学生大合唱小主持人上台主持，全体学生唱歌3、请学生把贺卡和征文送给教师各位教师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进展“优秀祝福小征文评选”)5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。
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