二班级班主任总结怎么写 充实的工作生活一不留神就过去了，回顾这段时间的工作，信任你有许多感想吧，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?下面是我给大家带来的二班级班主任总结怎么写，盼望大家能够喜爱! 二班级班主任总结怎么写篇1 能够接任二(1)班班主任，我很兴奋但也很担忧很怕完不成学校交给的任务在平常的班主任工作中我仔细谨慎的做好班级的常规管理工作和同学的思想训练工作工作中有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下 一、加强德育训练和同学思想训练 1、班会课是我们进行德育训练的主要阵地平常利用班会课本课开展一些有训练意义的主题班会，组织同学观看一些有训练意义的影片，对同学进行正确的思想引导，抱负训练和爱国训练等 2、健全班级文化，利用学习园地、班级一角、黑板报进行德育宣扬训练加强同学的抱负训练，鼓舞同学努力学习，实现抱负为了加强班级凝聚力，我还带领他们常常开展有意义的班队活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风我也利用课余时间和同学们一起布置美化班级，出好每一期班刊，给同学一片更加漂亮而又适合展现自己的舞台，营造一个温馨而又布满朝气的学习环境。
3、班内统一奋斗目标，鼓舞同学争做文明同学 4、常常找班里的基础较差的同学谈心，稳定他们的心情，准时关心他们发觉身上的优缺点，确定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和订正，不断进步 二、加强优良学风的形成 1、要求同学养成课前做好预备工作，上课要求同学仔细听讲，仔细独立完成作业让同学在书上学习记一些简洁的笔记，提高课堂的学习效率课后能准时与任课老师联系，了解同学各学科的学习状况，针对个体制定措施，关心其把学习成果搞上去 2、要求同学重视每一次大小考试做到考前仔细预备，考后仔细总结，不断取得进步在复习阶段，乐观协作各任课老师同学开展复习工作，培育同学良好的学习态度和习惯 3、班级树立学习的榜样，让同学们向班里学习成果优秀的同学学习，每人为自己找一个对手，树立近期目标和长期目标，增加竞争意识常常进行学习评比，做好嘉奖工作 三、加强家校联系 1、采纳多种途径与家长保持亲密的联系，常常和家长沟通同学的在校状况和在家里的表现，让家长们起到帮助、协作与监督的作用，使家庭训练参加到学校训练中来 2、注意与各任课老师协调协作 以上是我对这一学期班主任工作的总结。
在这短短的一学期时间里，我丰富了自己的管理阅历当然，这除去自身的努力，还和学校领导及办公室全部的同事无私的关怀和关心是分不开我将以实际行动来证明我的工作力量，不断前行我将一如既往地用真诚对待事业，用爱心对待同学，用热忱对待生活，用正义对待人生 二班级班主任总结怎么写篇2 学期已接近尾声，又到了盘点一学期班主任工作得失的时候了对我而言，班主任工作的阅历如同沧海一粟，但同时又觉得自己收获颇丰不管是处理得当又或有失偏颇的地方，都让我累积了珍贵的阅历以备后用下面就本学期的班主任工作做以下回顾总结： 一、以身作则，为人师表 班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的训练者和其他任课老师相比，班主任所担负的对同学的训练责任更重平常与同学相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对同学产生较大的影响俗话说：“身教重于言教老师的外在行为表现对同学具有一种榜样和示范的作用，会对同学产生潜移默化的影响，尤其是对辨别力量、自控力量较差的低班级孩子，影响尤为突出 因此，在平常与同学相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要同学做到的，老师先要做到”比如，要求同学做到随捡，在平常，我看到地上有纸屑时，总是弯下腰去捡起来，我发觉，那些近旁的同学看到我这样做之后，也主动捡地上的纸屑了。
训练同学讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟同学问好，说感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我这样的一种正面影响肯定能有益同学的进展 二、加强思想品德的训练 班主任的基本任务是对同学进行思想品德训练，使他们的身心得到全面健康的进展对于二班级的孩子来说，正是接受各方面训练的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们熟悉世界，明辨是非，学习怎样做人因此我利用每周五的班会，在班会课上做相应的支配 比如在进行环保训练宣扬时，我会和孩子们讲一些地球环境的现状，引发孩子们环境危机感，再请小伴侣来当“环保小卫士”，给环境爱护支招;在进行平安宣扬时，我就结合日常生活中的事例让同学来评一评，说一说，议一议?母亲节的时候，让孩子们给友爱的妈妈或奶奶送份节日的祝愿或帮他们作件好事 三加强班级管理，培育同学力量 如何在日常的班级管理中让同学养成良好的习惯、培育同学力量呢?我尝试让班级管理成为大家的事，让同学成为班级管理的仆人，也同时在这样的过程中培育他们的力量因此尝试以下的做法： 1由小组负责清洁卫生 卫生由每个小组负责，采纳轮番值日的方法，选好卫生小组长，根据值日工作的挨次进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位。
2、对于课间纪律稍差，在经过提示之后照旧不改的小伴侣，我也会实行小小的惩处，比如在他跑得满头大汗的时候，我会请他回到自己的座位上休息，当然.对他说“可以预习下节课要上的内容”，有些喜爱打闹的孩子，我则会请他来帮我做事，比如整理本子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子，换个方式让他手不闲着，最终也.夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的欢乐，从而进行文明的课间活动 3、让同学展现自我，树立自信二班级同学活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢乐地成长 4、特别同学的训练，一个班中总是有一些同学的成果稍差一些，常此以往，定会拖班级的后腿因此，我会利用一些课间时间来关心他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一起做当然课间的时间基本上是不够的，由于还要去留意其他小伴侣的课间活动状况因此大多数状况是在放学之后或午休时间，单独留下几个学习有困难的同学进行补习主要是关心他们完成当天的作业和订正，还会和他们明确回家作业的要求，此外再对课文或字词方面不理解的进行讲解班中还有几个同学的学习、生活习惯很不好，比如插嘴现象很严峻，坐立姿态也不端正，针对这种状况，我主要将他们分散在班级中，有个别特殊淘气的就支配他们坐在最前面，上课常常提示提示，也便于管理。
5、家校沟通，携手共进 孩子的训练离不开老师和家长的共同协作，因此，常常与家长取得联系是我们的责任，也是义务孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样同学在学校的表现也应准时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到训练的效果因此，在本学期中，我利用家访这一平台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议 对策，也利用班级网站、或是平常放学时与多位家进步行沟通 四、加强留守儿童工作 在本学期中，我班留守儿童同学21人，我严格将我校关于留守儿童的工作落到实处，严格做到在学习与生活中去关爱他们，仔细做好帮扶工作 五、班级平安工作 平安工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到每天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生我对本班的平安高度重视，平常挤时间给同学灌输有关平安方面的学问，不厌其烦地对他们进行平安训练由于同学太小，我不但对他们进行平安学问训练，而且在课余时间我也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个同学有担心全的行为，就准时进行训练 六、德育工作 为加强班级德育工作，本学期我班德育工作仔细按方案进行开学初，我会利用班会，队会对同学进行平安宣扬训练，组织同学仔细学习《学校生日常行为规范》，《学校生守则》，《礼仪常规》等。
对同学进行平安，纪律，法制，思想品德，环境文明礼貌等训练，使同学从开学起有一个良好的开端 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索做班主任是辛苦的，但苦中有乐久渴后喝到一股清泉的欢乐是全部欢乐中最有价值的，我所追求的正是这种苦尽甘来的欢乐 二班级班主任总结怎么写篇3 本学期我担当二班级二班的班主任，在这一期的班主任工作，我制定多项的工作，在肯定程度上有了改善，看到这样的成果，我既兴奋，又担忧，兴奋的是纪律有了较大的转变，忧的学习成果、纪律是否能保持下去我想班主任是班级的组织者和训练管理者，是同学健康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带班主任工作是艰难的，下面是我这学期班主任的几点做法： 一、培育和选拔班干部 要有一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心这个核心，就是班主任领导下的班委会这学期我调整了班干部的人选，我有意识地通过开展各科活动观看和分析，进展并选择了一些关怀集体，团结同学，有肯定组织力量，开创精神和奉献精神的同学来担当班干部当班干部选定后，我便加强培育、训练、既要大胆地放手让他们开展工作，赐予他们班干部的权力，又要依据实际对他们加强指导特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如常常佩戴红领巾，学习成果优秀，团结同学、到处起模范带头作用，做老师的得力助手。
经过不断的培育和努力，最终提高了同学干部的工作力量，让他们分工协作，使同学自己管理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风 二、在集体中训练同学学好功课，加强思想训练 作为同学，学习是同学的主要任务，训练同学学好功课是班主任的一贡项重要任务因此，在班主任工作中，我引导同学学好功课，并与科任老师亲密协作针对这个班级，同学对学习乐观性不高，上课时间常常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象因此，我有针对性的找出这些同学，对他们进行严峻批判，告诫他们要学会敬重别人，做到仔细听课，遵守课堂纪律，我利用课余时间，我乐观地和各科任老师相互交换同学的学习状况，反映同学对教学的要求，共同讨论解决的方法，统一对同学的要求，调整同学的作业负担，召开家长会议 另外，从同学的实际动身，通过同学的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地进行深化细致的思想品德训练工作其中，班会课及思想品德课是的德育训练方式我们知道人是生活在.中的人，人与人之间就会有肯定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、训练 三、做好后进生的转化工作 后进生在班中为数较多因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。
首先要把真诚的爱赐予后进生、查找出每后进生学习毛病所在要做到从思想上对他们不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上也不能过于简洁用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门其次擅长发觉他们的“闪光点”比如：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖课外乐观、多与家长联系，在实际工作中 四、关怀他们的生活、学习 我利用课余时间与他们交谈了解他们学习、生活等状况，看看他们的纪律、卫生状况，这样，改善班主任与同学关系，使之更加融洽、和谐 总之，坚持正确的训练方针，留意工作方法，紧密团结在学校领导的四周班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果 该学期本人担当二班级的训练教学工作，一学期以来，为了使本班有良好的班风、学风，使全班少年儿童德、智、体、美、劳等素养全面提高全面进展，做了以下几点详细工作，现期末总结一下，有助今后的进步 一、培育同学对学习有爱好，对自己同学老师有良好感情 依据本人多年的训练、教学工作理解，结合学校二班级同学的特点，认为应当在思想品德班风、学风为切入点，作为一项重点工作来做，效果更好开学前两周必需全面了解同学，知道每个同学的家长是谁，家庭状况怎样，该生的学习状况如何等等，越彻底了解越好，尽量在一周内熟识每个同学的特点，在第一个周会课上，不用对闻名册，表扬一大批好同学，对差生奇妙地用鼓舞的语气。
这样能促进班风、学风向抱负的方向进展，持之以恒细心引导，能使整个学期的班风、学风越搞越好 二、培育同学良好的爱学习习惯 持续提高班风学风不是一劳永逸的工作，是个专心力勤力相结合的工作平常随时随时随地细心留意同学的言行举止，发觉点滴小事，好的准时公开表扬，不好的耐心引导，尽量做到使同学改正在不知不觉中，多家访争取与家长共同关心孩子，还要定好目标，以点带面，使同学养成良好的学习习惯 三、培育同学文明有礼的良好习惯 使同学渐渐养成心灵美，语言美仪表美强化同学严格执行，《学校生行为规范》，班里设点文明礼貌好人好事日记本、红花台，由同学自己记录，班干部轮值记录，每周会总结一次，周会公开表扬，形成制度，使同学自觉养成良好习惯讲文明讲礼貌同学之间团结友爱，相互关心相互学习共同进步，从心灵上得到升华 四、班班干部的培育 培育好一个优秀的班班干部队伍很重要本学期开头，通过全班同学民主选出班班干部，明确他们的详细分工当然班主任要贯穿始终，加以引导，关心解决问题，让他们自己管理自己教育班干部首先自己要做到优秀，在班里树立榜样，也树立自己的威信，班干部是班主任的左右手，运用得当，可事半功倍，使班风、学风以及平安都有很大的关心。
五、重视差生的训练 转变差生始终是训练、教学工作的一个老难题，老师必需面对，而且必需努力去做好的本学期我总结以往的阅历，进行一个小创新先了解差生的缘由，再选一个与他关系好且愿意助人的同学与他同桌，在他有困难的时候能准时关心他，其次与家长联系好，在家里，家长是孩子的老师，尽量解决他在学习上遇到的困难，使他对学习有信念增加学习的爱好，久而久之就会收到良好的效果了刚开学时，班里有三个差生，现在有一个已经取得中上成果，一个取得好成果，还有一个因智力问题有待今后渐渐引导 六、平安训练 平安问题已经成为现在训练工作中的重要一环随着.的不断进步，城镇化进展变化的不断深化，我觉得所在的农村学校同以前大不相同，包括交通意识、防火、防雷电、防溺水、卫生等都要求同学切实明白理解做到自我预防，尤其是当前流行的H1N1甲型流感，老师除了每天给同学测量体温，做好跟踪记录外，还要不厌其烦地训练同学勤洗手注意卫生，保持环境清洁，使同学不断加强平安意识总的来说，只要真诚地为孩子的全面进展为已任，坚决信任孩子是每天向上的，通过不断努力，不断总结学习探究创新，我信任班干任的工作水平会上新的台阶 二班级班主任总结怎么写篇4 时间飞逝，转瞬间一个学期又结束了，为使今后的工作能扬长避短，现将本学期工作状况总结如下： 本学期我连续着重培育良好的习惯，把对同学良好习惯的培育和训练贯穿到教学过程中学习上，通过乐观的评价，既敬重他们的自尊心，又让同学享受到胜利的喜悦，增加他们的自信念另外还要注意培育同学的创新力量 在同学转化方面，我做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁我重点从以下几方面入手： 一、首先要把真诚的爱赐予后进生要用自己对后进生的一颗真诚的爱心，叩响他们心灵的门如我班的婷婷同学，自小父母离异，因缺少家庭的暖和，学习上没有养成良好的习惯，常常不完成作业，并且书写脏乱，尤其是双休日的作业更不爱完成，成果较差，但我从没放弃过对她的关心训练，由于我深知，人无完人，孩子们正是通过不断从错误中吸取教训而成长、成熟起来的因此我留意观看她，找她爱劳动这一的“闪光点”，经过不断地谈话、训练、鼓舞、，慢慢地，她转变了，不仅作业能按时完成了，还养成了预习的好习惯，成果也有了明显的提高，看到她的转变，我感到由衷地兴奋 二、一帮一，结对子在每一个班“好同学”无疑是班上的学习骨干，也是老师的得力助手，那就要好好发挥他们的聪慧才智，如我们班的郭丹，各方面都很优秀，本学期我把她和小山支配在一起，小山成果一般，学习习惯很不好，总是管不住自己经过一个学期的坚持，小山的学习习惯变好了：上课很少做小动作了;自习课也守纪律了;完成学习任务后还知道要主动学习了在班里我特别重视“好同学”的力量，放手让他们大胆的抓好班上的一切事情，在学习上，纪律上他们都起到模范带头的作用，很有威信，我利用他们这样优异的成果、健康的思想和良好的纪律去帮带“差生”，班中的几个问题同学都有了不同程度的进步 三、敬重他们的人格，耐心、持之以恒的训练我们班的小林，他学习并不差，但就是爱和同学打架，每次我问起缘由，他总说我就是想和他闹着玩，结果一点点就打起来了，所以他的伴侣越来越少几次之后，我耐心的训练他，帮他分析没有伴侣的缘由是什么?自己有哪些缺点以及如何才能改掉他们，怎样和好伴侣交往，并常常鼓舞他，哪怕是小小的进步，慢慢地他爱打人的习惯改掉了，学习成果也提高了 本学期伊始，我制定的工作目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风培育同学良好的行为习惯同学有一个学期的时间里，大部分同学养成了科学的学习方法和良好的学习习惯;班级的卫生纪律都有了很大提高;大部分同学能够在完成了自己的学习任务后自己主动学习;学习爱好和学习氛围也越来越浓了 本学期开展了“广树进步小榜样”的活动，在每一次的活动中我本着公正、公开的原则，让同学自主推举、评比小榜样，同学在一次次的公开评比下，找到了自己与同伴的差距，以及自身存在的缺点，并发觉了自己与小榜样的不足之处，从而为自己制定相应的学习进步目标在一次次的活动中，同学学习爱好变浓了，他们的学习劲头也更足了 回顾一个学期的班主任工作，尽管收获许多，但也有许多不如人意的地方，这都将是我下学期工作的重点和今后工作的动力，面对收获与不足，自己唯有前进!再前进! 二班级班主任总结怎么写篇5 都说可怜天下父母心，由于父母为了孩子操碎了心可这两年半的班主任经受让我不得不发出另外一种感叹：可怜天下班主任心由于父母操劳的仅仅是自己的孩子，而班主任操劳的却是整整一个班的孩子当孩子需要关怀爱惜时，班主任就应当是一位慈母，赐予他们细心的爱护和暖和;当孩子有了缺点不足时，班主任又该是一位严师，严厉 地指出他们的不足并关心其改正班主任就这样日复一日、年复一年地在这两个角色中转换着、付出着有时，看着自己因工作而憔悴的容颜，我经常发出感慨，感慨岁月的消逝，感慨工作的艰辛但是，尽管如此，作为班主任，我们又可以体会到一般老师所体会不到的欢乐因此，我也愿意在这片贫瘠的土地上悄悄无闻地耕耘 班主任工作很神圣一个学期来，我能时刻.爱岗敬业和为人师表的职业道德为总旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育训练，协作学校工作，圆满的完成了本学期的训练教学任务现就本学期的工作做如下总结： 一、训练工作 我们二班级3班共有61人，其中男生37人，女生24人男孩多且差但班级凝聚力强，班级集体荣誉感强 在班级管理方面，我首先结合班级评比制定相应的制度，提高同学自主参加管理的乐观性，明确同学责任意识 其次，健全一人一岗，并做好岗前培训班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，有人去做，我也从繁重的班级管理工作中解放出来收到了事半功倍的作用第三，我取得了家长对我的支持和信任仔细预备家长座谈会，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都情愿和我说一说正由于如此，我们班才形成一个团结、向上、乐观进取的班级 二、培育良好的班集体 (一)注意教室文化的建设开学初，我组织同学把教室布置好，让教室的墙壁具有训练内容，富有训练意义在详细布置时，针对班内同学的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明行为评比实施方案，张贴学校生行为规范，使同学行有可依，激发同学的上进心并设立评比栏班组设置由专人管理的图书角，以拓宽同学的学问面为准时反馈同学状况，设置了班级日记，由班长负责记录 (二)注意班干队伍建设，形成良好的班风班纪 要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、愿意为同学服务的同学担当班干部，培育这部分同学，以带动更多的同学进步 1、选拔培育班干部班干部的时候，提前让同学们做好竞选预备，预备好竞选演讲词，进行竞选，同学投票，最终在班上确定职务及人选 2、增加班干部间的凝聚力班主任出办法，让班干部们组织一些小活动，让大家学会协调工作这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭3另外，不仅班干部，就连值日小组长都是孩子们自己选出来，又由组长选的组员，这样有利于小组内协调完成卫生整理任务 这样，由于班干部积级协作，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效 (三)加强班级民主建设 我们班的班干部是每月进行一次竞选，竞选两周之后将在主题班会上由班干部进行述职报告，同学们小组争论进行评议在这一过程中，作为班主任，肯定要做好引导工作，是同学们树立这样的理念：表扬是对自己工作的确定，提出建议是关心自己进步的 阶梯，大家都是相互关心共同进步的一家人这样一来，孩子们不仅增加了辨别是非的力量，还能更好地加强班干部队伍建设，加强班级民主建设，另外孩子们在对班干部提出建议的同时也是对自己的反省 三、训练同学努力学习，促进同学全面进展 同学的主要任务是学习，训练同学要有明确的学习目的，端正的学习态度，遵守学习纪律，指导同学制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成果同学同学，以学为生让同学体验到学习的乐趣，品尝到胜利的喜悦，他们才能有更大的前进动力 四、敬重同学，信任同学 班主任要信任每一位同学都有自己的制造强项，要允许有差异，耐心指导如在班级管理上，我们班采纳值日班长制度，除了一个常务班长，每天都换让一名同学担当值日班长，负责办理一日常规的监督检查与记录，这样每个同学都来尝试管理的苦衷和乐趣，不仅培育同学的管理才能，更重要的是在管理中找到自信与自我价值 五、存在的问题和反思 1、部分问题分析处理不到位，对现在孩子心理的成熟度估量不到位 2、我感觉我们班的班干部的号召力和自我管理力量离我的要求还有肯定的差距，今后仍需进一步细心细心培育，关心小干部树立威信，力求班干部从各方面给全班起到模范带头作用 3、加强与家长沟通方法技巧的熬炼，调整好自己的心态，对同学别那么凶 4、反思自己今年的工作经受：虽然有.，有想法，但是缺少干事情的方法，有时候处理事情的方式过于简洁，有时思索问题的角度欠妥当，今后要多向老老师们学习，多读书，尽快成长起来 总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级的确值得我们去讨论，去多想想方法，特殊是象我们这样的中年老师 二班级班主任总结怎么写 。